برنامج قائم على مدخل ريجيو إيميليا لتنمية مهارات التفكير التصميمي لدى أطفال الروضة في ضوء منهج تعليم 2.0

المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
المؤلف الرئيسي:	الصادق، هبة إبراهيم الدسوقي عباس (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	صالح، مدحت محمد حسن (م. مشارك) , المنير، راندا عبدالعليم أحمد (م. مشارك) , علي، أماني كمال حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع61
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	يناير
الصفحات:	109 - 133
ISSN:	2535-2075
رقم MD:	1557447
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تكنولوجيا المعلومات \| التفكير التصميمي \| تنمية المهارات \| مرحلة رياض الأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:	مدخل ريجيو إيميليا \| مهارات التفكير التصميمي \| Reggio Emilia Approach \| Design Thinking Skills
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

15

LEADER	01602nam a22002417a 4500
001	2300438
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 825494 \|a الصادق، هبة إبراهيم الدسوقي عباس \|e مؤلف
245		\|a برنامج قائم على مدخل ريجيو إيميليا لتنمية مهارات التفكير التصميمي لدى أطفال الروضة في ضوء منهج تعليم 2.0
260		\|b جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية \|c 2025 \|g يناير
300		\|a 109 - 133
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a تكنولوجيا المعلومات \|a التفكير التصميمي \|a تنمية المهارات \|a مرحلة رياض الأطفال
692		\|a مدخل ريجيو إيميليا \|a مهارات التفكير التصميمي \|b Reggio Emilia Approach \|b Design Thinking Skills
700		\|a صالح، مدحت محمد حسن \|g Saleh, Medhat Mohammed Hassan \|e م. مشارك \|9 251619
700		\|9 171640 \|a المنير، راندا عبدالعليم أحمد \|e م. مشارك \|g El-Monayer, Randa Abdelaleem Ahmed
700		\|9 278064 \|a علي، أماني كمال حسن \|e م. مشارك \|q Ali, Amani Kamal Hasan
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 015 \|e Ismailia Faculty of Education Journal \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ Ismailia \|l 061 \|m ع61 \|o 0502 \|s مجلة كلية التربية بالإسماعيلية \|v 000 \|x 2535-2075
856		\|u 0502-000-061-015.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1557447 \|d 1557447