ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج قائم على مدخل مو...>الوصف

فعالية برنامج قائم على مدخل مونتيسوري في تنمية بعض المفاهيم البيولوجية لطفل الروضة

العنوان المترجم: The Effectiveness of A Program Based on A Montessori Approach in Developing Some Biological Concepts for Kindergarten Children
المصدر: مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
المؤلف الرئيسي: عباس، هبة إبراهيم الدسوقي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المنير، راندا عبدالعليم أحمد (مشرف) , علي، أماني كمال حسن (مشرف) , صالح، مدحت محمد حسن (مشرف)
المجلد/العدد: ع48
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 134 - 147
DOI: 10.21608/JFES.2020.113961
ISSN: 2535-2075
رقم MD: 1159740
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طفل الروضة | رياض الأطفال | تنمية المهارات
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تنمية بعض المفاهيم البيولوجية لدي طفل الروضة وهذه المفاهيم تتضمن الفصائل البيولوجية الأساسية متمثلة في الكائنات الحية والحيوانات والنباتات والعمليات البيولوجية تمثلت في النمو والوراثة والمرض. وتضمن الإطار المفاهيمي بعض المفاهيم البيولوجية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي والشبة تجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار المفاهيم البيولوجية لطفل الروضة وبطاقة ملاحظة اندماج الأطفال في تعلم المفاهيم البيولوجية المستهدف تنميتها في البرنامج. وتم تطبيقها على عينة قوامها (80) طفل وطفلة من أطفال المستوي الثاني لرياض الأطفال حيث تكونت المجموعة الضابطة من (40) طفل وطفلة من مدرسة الزهراء الابتدائية والمجموعة التجريبية من (40) طفل وطفلة من مدرسة الفاروق عمر الابتدائية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2535-2075

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.