الأنماط السائدة لتعلم الرياضيات وفق نموذج كولب لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة جنين

العنوان بلغة أخرى:	Prevailing Patterrns of Learning Mathematics According to Kolbs Model among Secondary School Students in Jenin Governorate
المصدر:	المجلة العربية للتربية النوعية
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي:	جرار، تهاني خالد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Jarrar, Tahani Khaled Mohammed
مؤلفين آخرين:	زيدان، عفيف حافظ أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع36
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	أبريل
الصفحات:	245 - 276
ISSN:	2537-0448
رقم MD:	1559289
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	النماذج التعليمية \| تعليم الرياضيات \| التعليم الثانوي
كلمات المؤلف المفتاحية:	أنماط التعلم \| نموذج كولب \| طلبة المرحلة الثانوية \| محافظة جنين \| Learning Patterns \| Kolb's Model \| High School Students \| Jenin Governorate
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01492nam a22002297a 4500
001	2302104
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 775128 \|a جرار، تهاني خالد محمد \|e مؤلف \|g Jarrar, Tahani Khaled Mohammed
245		\|a الأنماط السائدة لتعلم الرياضيات وفق نموذج كولب لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة جنين
246		\|a Prevailing Patterrns of Learning Mathematics According to Kolbs Model among Secondary School Students in Jenin Governorate
260		\|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب \|c 2025 \|g أبريل
300		\|a 245 - 276
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a النماذج التعليمية \|a تعليم الرياضيات \|a التعليم الثانوي
692		\|a أنماط التعلم \|a نموذج كولب \|a طلبة المرحلة الثانوية \|a محافظة جنين \|b Learning Patterns \|b Kolb's Model \|b High School Students \|b Jenin Governorate
700		\|9 385903 \|a زيدان، عفيف حافظ أحمد \|e م. مشارك \|g Zidan, Afif Hafez Ahmed
773		\|4 التعليم الخاص \|6 Education, Special \|c 008 \|e The Arab Journal of Qualitative Education \|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ lil-Tarbiah Al-Nawʿiah \|l 036 \|m ع36 \|o 1801 \|s المجلة العربية للتربية النوعية \|v 000 \|x 2537-0448
856		\|u 1801-000-036-008.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1559289 \|d 1559289