فاعلية استخدام الصف المقلوب مدعوماً باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً في تنمية الكفاءة الذاتية الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حرفوش، رشا فاروق عبدالقوي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو الرايات، علاء المرسي حامد (مشرف) , رسلان، محمد محمود حسن (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع40 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 61 - 89 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1559829 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الصف المقلوب | التعلم المنظم ذاتياً | الكفاءة الذاتية الرياضية | Flipped Classroom | Self-Regulated Learning | Mathematical Self-Efficacy
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
| LEADER | 01668nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2302575 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 826847 |a حرفوش، رشا فاروق عبدالقوي |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام الصف المقلوب مدعوماً باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً في تنمية الكفاءة الذاتية الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية | ||
| 260 | |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية |c 2025 |g يناير | ||
| 300 | |a 61 - 89 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعليم الأساسي |a التحصيل الدراسي |a صعوبات التعلم |a طلبة المرحلة الابتدائية | ||
| 692 | |a الصف المقلوب |a التعلم المنظم ذاتياً |a الكفاءة الذاتية الرياضية |b Flipped Classroom |b Self-Regulated Learning |b Mathematical Self-Efficacy | ||
| 700 | |9 545177 |a أبو الرايات، علاء المرسي حامد |e مشرف | ||
| 700 | |9 477579 |a رسلان، محمد محمود حسن |e مشرف |g Raslan, Mohamed Mahmoud Hassan | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 002 |e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies |f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ |l 040 |m ع40 |o 2547 |s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |v 000 |x 2682-1931 | ||
| 856 | |u 2547-000-040-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1559829 |d 1559829 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبى معرفى سلوكى فى تحسين الكفاءة الذاتية المدركة لدى التلاميذ ذوى صعوبات تعلم القراءة بالصف الخامس الإبتدائى
بواسطة: صقر، السيد أحمد محمود منشور: (2017) -
فاعلية برنامج قائم على بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات الإبداع لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالمحسن، ولاء عاطف محمد كامل منشور: (2015) -
اثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تحسين الكفاءة الذاتية والتحصيل الدراسي لذوات صعوبات تعلم الرياضيات من تلميذات المرحلة الابتدائية في مملكة البحرين
بواسطة: العجمي، نورة ناصر سالم منشور: (2017) -
فاعلية التدريب على أنماط مختلفة للانفوجرافيك في التحصيل الدراسي وكفاءة التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي صعوبات تعلم الرياضيات
بواسطة: حسن، حسن فاروق محمود منشور: (2017) -
مهارات التفكير الإيجابي وعلاقتها بالكفاءة الذاتية المدركة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية من ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: أبو قورة، كوثر قطب محمد منشور: (2022)
