Teachers’ Self-Efficacy Scale in Deaf Education: Scale Development and Validation

المصدر:	مجلة التربية الخاصة
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل
المؤلف الرئيسي:	Alqahtani, Abdulaziz (Author)
المجلد/العدد:	ع49
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	579 - 608
ISSN:	2356-7996
رقم MD:	1560049
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الكفاءات التدريسية \| البرامج التدريبية \| ذوو الإعاقة السمعية \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	المعلم \| الصم وضعاف السمع \| الكفاءة الذاتية \| تعليم الصم \| Teacher \| Deaf and Hard of Hearing \| Self-Efficacy \| Deaf Education
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01083nam a22002057a 4500
001	2302781
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|9 826969 \|a Alqahtani, Abdulaziz \|e Author
245		\|a Teachers’ Self-Efficacy Scale in Deaf Education: \|b Scale Development and Validation
260		\|b جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 579 - 608
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الكفاءات التدريسية \|a البرامج التدريبية \|a ذوو الإعاقة السمعية \|a السعودية
692		\|a المعلم \|a الصم وضعاف السمع \|a الكفاءة الذاتية \|a تعليم الصم \|b Teacher \|b Deaf and Hard of Hearing \|b Self-Efficacy \|b Deaf Education
773		\|4 التعليم الخاص \|6 Education, Special \|c 012 \|f Mağallaẗ Al-Tarbīah Al-H̲āṣah \|l 049 \|m ع49 \|o 1484 \|s مجلة التربية الخاصة \|t Journal of Special Education \|v 000 \|x 2356-7996
856		\|u 1484-000-049-012.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1560049 \|d 1560049