ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









وعي معلمي العلوم للصفوف العليا بتطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم

العنوان بلغة أخرى: The Level of Awareness among Upper-Grade Science Teachers about the Applications of Artificial Intelligence in Education
المؤلف الرئيسي: الحارثية، خولة بنت سيف بن محمد بن سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Harthy, Khoula Saif M.
مؤلفين آخرين: البلوشي، سليمان بن محمد بن سليمان (مشرف) , المقبالية، دريرة بنت حميد بن سيف (مشرف)
محكمة: نعم
التاريخ الميلادي: 2024
موقع: مسقط
الصفحات: 1 - 185
رقم MD: 1560945
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة السلطان قابوس
الكلية: كلية التربية
الدولة: عمان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

131

حفظ في:
LEADER 01768nam a22003257a 4500
001 1577148
041 |a ara 
100 |9 820257  |a الحارثية، خولة بنت سيف بن محمد بن سالم  |e مؤلف  |g Al-Harthy, Khoula Saif M. 
245 |a وعي معلمي العلوم للصفوف العليا بتطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم 
246 |a The Level of Awareness among Upper-Grade Science Teachers about the Applications of Artificial Intelligence in Education 
260 |a مسقط  |c 2024 
300 |a 1 - 185 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة السلطان قابوس  |f كلية التربية  |g عمان  |o 2181 
653 |a تكنولوجيا التعليم  |a الذكاء الاصطناعي  |a معلمو العلوم  |a العملية التعليمية 
700 |a البلوشي، سليمان بن محمد بن سليمان  |g Al-Balushi, Sulaiman Mohammed  |e مشرف  |9 83776 
700 |a المقبالية، دريرة بنت حميد بن سيف  |g Al-Maqbali, Durayra H.  |e مشرف  |9 723192 
856 |u 9809-008-001-2181-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9809-008-001-2181-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9809-008-001-2181-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9809-008-001-2181-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9809-008-001-2181-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9809-008-001-2181-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9809-008-001-2181-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9809-008-001-2181-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9809-008-001-2181-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9809-008-001-2181-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y  |p y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1560945  |d 1560945 

عناصر مشابهة