اتجاهات الطلبة المعلمين نحو الفائدة من تطبيق التدريس المصغر في جلسات التربية العملية: دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية التربية بجامعة حلب

غاوي، محمد; زوري، فؤاد; سيريس، محمد نزار

اتجاهات الطلبة المعلمين نحو الفائدة من تطبيق التدريس المصغر في جلسات التربية العملية: دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية التربية بجامعة حلب

العنوان بلغة أخرى:	Student Teachers' Attitudes towards the Benefit by Applying the Strategy of Micro Teaching in Practicum Sessions: A Field Study on a Sample of Students in the College of Education at Aleppo University
المصدر:	مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر:	جامعة حلب
المؤلف الرئيسي:	غاوي، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ghawi, Mohamed
مؤلفين آخرين:	زوري، فؤاد (م. مشارك) , سيريس، محمد نزار (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع101
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2015
الصفحات:	171 - 191
ISSN:	2227-9202
رقم MD:	1564810
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	استراتيجيات التدريس \| التربية العملية \| الأنشطة التعليمية \| طلبة المرحلة الجامعية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الاتجاه \| طلبة كلية التربية \| التدريس المصغر \| Attitude \| College of Education Students \| Micro Teaching Strategy
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01952nam a22002537a 4500
001	2307311
041		\|a ara
044		\|b سوريا
100		\|a غاوي، محمد \|g Ghawi, Mohamed \|e مؤلف \|9 285299
245		\|a اتجاهات الطلبة المعلمين نحو الفائدة من تطبيق التدريس المصغر في جلسات التربية العملية: \|b دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية التربية بجامعة حلب
246		\|a Student Teachers' Attitudes towards the Benefit by Applying the Strategy of Micro Teaching in Practicum Sessions: \|b A Field Study on a Sample of Students in the College of Education at Aleppo University
260		\|b جامعة حلب \|c 2015
300		\|a 171 - 191
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a استراتيجيات التدريس \|a التربية العملية \|a الأنشطة التعليمية \|a طلبة المرحلة الجامعية
692		\|a الاتجاه \|a طلبة كلية التربية \|a التدريس المصغر \|b Attitude \|b College of Education Students \|b Micro Teaching Strategy
700		\|a زوري، فؤاد \|g Zouri, Fuad \|e م. مشارك \|9 829041
700		\|9 829042 \|a سيريس، محمد نزار \|e م. مشارك \|g Siris, Mohammad Nizar
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 010 \|f Maǧallaẗ buḥūṯ ǧāmiʿaẗ Ḥalab. Silsilaẗ al-ādāb wa-al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-tarbawiyyaẗ \|l 101 \|m ع101 \|o 1857 \|s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية \|t University of Aleppo Research Journal - Series of Arts, Humanities and Educational Sciences \|v 000 \|x 2227-9202
856		\|u 1857-000-101-010.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1564810 \|d 1564810

عناصر مشابهة

فعالية استراتيجية التدريس المصغر في إكساب طلبة كلية التربية بجامعة حلب لمهارتي الإثارة والتمهيد وعرض محتوى الدرس
بواسطة: غاوي، محمد منشور: (2015)
فاعلية استراتيجيات التعلم النشط في تنمية كل من التحصيل ومهارات تدريس الرياضيات لدى عينة من طالبات كلية التربية واتجاهاتهن نحوها
بواسطة: الديب، ماجد حمد منشور: (2020)
مدى ممارسة المعلمين المتدربين لمهارات اللقاء التدريسي الأول وأثرها في اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو التعلم من وجهة نظرهم
بواسطة: العتيق، عبدالمحسن بن مبارك بن أحمد منشور: (2022)
تأثير التدريس المصغر بدرس التربية الرياضية على الطالب المعلم في التربية العملية
بواسطة: محمد، أحمد أحمد صلاح الدين منشور: (2019)
دراسة واقع تطبيق اسلوبي التدريس "الأمري، التدريبي" من وجهة نظر طلاب كلية الإعلام المرحلة الأولى
بواسطة: جعونة، ثائر كرم منشور: (2017)

اتجاهات الطلبة المعلمين نحو الفائدة من تطبيق التدريس المصغر في جلسات التربية العملية: دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية التربية بجامعة حلب

عناصر مشابهة

دليل المستخدم

دليل الفيديو