ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية بيئة افتراضية قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التصميم التعليمي والدافعية للإنجاز لدى الطلبة المعلمين بكلية التربية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of an AI-Based Virtual Environment in Developing Instructional Design Skills and Achievement Motivation among Education College Student Teachers
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: خليل، حنان حسن علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalil, Hanan Hassan Ali
مؤلفين آخرين: مختار، إيهاب أحمد محمد (م. مشارك) , السنيدي، سعيد بن سالم بن خميس (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج40, ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 77
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 1566547
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
بيئة | افتراضية | الذكاء | الاصطناعي | Virtual | Environment | Artificial | Intelligence
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 1110-2292

عناصر مشابهة