فاعلية استخدام التعلم الإلكتروني المدمج في تنمية مهارات إنتاج الفيديو التعليمي التفاعلي لدى طلاب كلية التربية جامعة السلطان قابوس
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using Blended E-Learning in Developing Interactive Educational Video Production Skills among Students of the College of Education, Sultan Qaboos University |
|---|---|
| المصدر: | مستقبل التربية العربية |
| الناشر: | المركز العربى للتعليم والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | عمار، محمد عيد حامد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ammar, Mohamed Eid Hamed Ahmed |
| المجلد/العدد: | مج32, ع146 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 93 - 138 |
| ISSN: |
1687-3572 |
| رقم MD: | 1566782 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم الإلكتروني المدمج | الفيديو التعليمي التفاعلي | Blended E-Learning Strategy | Interactive Educational Video
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| ISSN: |
1687-3572 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر الصف المقلوب القائم على الفيديو الرقمي في تنمية التحصيل بمقرر الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
بواسطة: الرشيد، جواهر عبدالعزيز منشور: (2025) -
فاعلية برنامج تدريبي مدمج لتنمية مهارات إنتاج فيديو الرسوم المتحركة لدى طلاب الدبلوم المهني
بواسطة: حافظ، إسلام عبدالحليم محمد منشور: (2020) -
نمطا الفيديو "التفاعلي، الخطي" في بيئة التعلم المقلوب وأثرهما في تنمية مهارات استخدام الإنترنت والاتجاه نحو المادة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: الطاهر، أمل السيد أحمد منشور: (2017) -
أثر التعلم المدمج في التحصيل الأكاديمي والاتجاهات نحو تصميم التعليم لدى طالبات كلية الأميرة عالية الجامعية
بواسطة: أبو عيطة، جوهرة درويش منشور: (2017) -
فاعلية استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية المهارات الاجتماعية وحب الاستطلاع العلمي لدى الطالبات المعلمات بكلية الاقتصاد المنزلي جامعة المنوفية
بواسطة: يوسف، هالة صبري عبدالحليم منشور: (2021)
