فاعلية استخدام التعلم الإلكتروني المدمج في تنمية مهارات إنتاج الفيديو التعليمي التفاعلي لدى طلاب كلية التربية جامعة السلطان قابوس

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Blended E-Learning in Developing Interactive Educational Video Production Skills among Students of the College of Education, Sultan Qaboos University
المصدر:	مستقبل التربية العربية
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي:	عمار، محمد عيد حامد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ammar, Mohamed Eid Hamed Ahmed
المجلد/العدد:	مج32, ع146
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	يناير
الصفحات:	93 - 138
ISSN:	1687-3572
رقم MD:	1566782
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تكنولوجيا التعليم \| التعلم المدمج \| الفيديوهات التعليمية \| طلبة كلية التربية \| جامعة السلطان قابوس
كلمات المؤلف المفتاحية:	التعلم الإلكتروني المدمج \| الفيديو التعليمي التفاعلي \| Blended E-Learning Strategy \| Interactive Educational Video
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

5

LEADER	01542nam a22002177a 4500
001	2309329
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 280767 \|a عمار، محمد عيد حامد أحمد \|e مؤلف \|g Ammar, Mohamed Eid Hamed Ahmed
245		\|a فاعلية استخدام التعلم الإلكتروني المدمج في تنمية مهارات إنتاج الفيديو التعليمي التفاعلي لدى طلاب كلية التربية جامعة السلطان قابوس
246		\|a The Effectiveness of Using Blended E-Learning in Developing Interactive Educational Video Production Skills among Students of the College of Education, Sultan Qaboos University
260		\|b المركز العربى للتعليم والتنمية \|c 2025 \|g يناير
300		\|a 93 - 138
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a تكنولوجيا التعليم \|a التعلم المدمج \|a الفيديوهات التعليمية \|a طلبة كلية التربية \|a جامعة السلطان قابوس
692		\|a التعلم الإلكتروني المدمج \|a الفيديو التعليمي التفاعلي \|b Blended E-Learning Strategy \|b Interactive Educational Video
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|e Future of Arab Education \|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ \|l 146 \|m مج32, ع146 \|o 0056 \|s مستقبل التربية العربية \|v 032 \|x 1687-3572
856		\|u 0056-032-146-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1566782 \|d 1566782