العنوان بلغة أخرى: |
أثر استراتيجية الأصابع الخمسة على الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف التاسع الأردنيين متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
|
المصدر: |
المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني
|
الناشر: |
جامعة القدس المفتوحة |
المؤلف الرئيسي: |
طعاني، أحمد عبدالرحمن (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Taani, Ahmad Abedelrahman |
المجلد/العدد: |
مج13, ع20 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
فلسطين
|
التاريخ الميلادي: |
2025
|
الشهر: |
مايو |
الصفحات: |
113 - 123 |
DOI: |
10.33977/0280-013-020-007
|
ISSN: |
2074-5656
|
رقم MD: |
1570432 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
الإنجليزية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأصابع الخمسة | الاستيعاب القرائي | متكلمو اللغة الإنجليزية | Five-Fingers | Reading Comprehension | EFL Jordanian Students
|
رابط المحتوى: |
|