معوقات استخدام الفصول الافتراضية في تعليم اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر المعلمين في قطاع غزة
| العنوان بلغة أخرى: |
Obstacles to the Use of Virtual Classrooms in Teaching English to Secondary School Students with Learning Disabilities from the Point of View of Teachers in the Gaza Strip |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | الأكاديمية الأفريقية للدراسات المتقدمة |
| المؤلف الرئيسي: | اللوقة، الشيماء نزار (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alloqa, Elshimaa Nezar |
| المجلد/العدد: | مج2, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 479 - 494 |
| ISSN: |
2957-5907 |
| رقم MD: | 1570697 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الفصول الافتراضية | تعليم اللغة الإنجليزية | المرحلة الثانوية | ذوي صعوبات التعلم | قطاع غزة | Virtual Classrooms | Teaching English | The Secondary Stage | People with Learning Difficulties | Gaza Strip
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01978nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2313040 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |9 754062 |a اللوقة، الشيماء نزار |e مؤلف |g Alloqa, Elshimaa Nezar | ||
| 245 | |a معوقات استخدام الفصول الافتراضية في تعليم اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر المعلمين في قطاع غزة | ||
| 246 | |a Obstacles to the Use of Virtual Classrooms in Teaching English to Secondary School Students with Learning Disabilities from the Point of View of Teachers in the Gaza Strip | ||
| 260 | |b الأكاديمية الأفريقية للدراسات المتقدمة |c 2023 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 479 - 494 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a صعوبات التعلم |a اللغة الإنجليزية |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 692 | |a الفصول الافتراضية |a تعليم اللغة الإنجليزية |a المرحلة الثانوية |a ذوي صعوبات التعلم |a قطاع غزة |b Virtual Classrooms |b Teaching English |b The Secondary Stage |b People with Learning Difficulties |b Gaza Strip | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 027 |e African Journal of Advanced Studies in Humanities and Social Sciences |f al-Maǧallaẗ al-ifrīqiyyaẗ li-l-dirāsāt al-mutaqaddimaẗ fī al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimāʿiyyaẗ |l 003 |m مج2, ع3 |o 2462 |s المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية |v 002 |x 2957-5907 | ||
| 856 | |u 2462-002-003-027.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1570697 |d 1570697 | ||
عناصر مشابهة
-
معوقات استخدام الفصول الافتراضية في تعليم اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين بمحافظة الطائف
بواسطة: الثبيتي، سلطان بن سليم بن سالم منشور: (2014) -
معوقات تطبيق التعلم الإلكتروني من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية: دراسة ميدانية
بواسطة: كاظم، علاء جواد منشور: (2023) -
المعوقات التى تواجة المعلمين والتلاميذ ذوي صعوبات التعلم فى الفصول الافتراضية وعلاقتها بمفهوم الذات لدى التلاميذ من وجهة نظر المعلمين فى المنطقة الشرقية
بواسطة: اليحيا، ريهام بنت سعد منشور: (2021) -
معوقات التعلم عن بعد التي تواجه طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مادة اللغة الإنجليزية من وجهة نظر معلميهم في محافظة عجلون
بواسطة: العرود، إيمان محمد منشور: (2021) -
معوقات استخدام المنصات التعليمية من وجهة نظر معلمي الثانوية العامة في لواء قصبة المفرق واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: الشديفات، رؤى غسان علي منشور: (2022)
