الدور الوسيط لأنماط السيطرة الدماغية في العلاقة بين الذكاءات المتعددة وأساليب التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Mediating Role of Brain Control Patterns in the Relationship between Multiple Intelligences and Learning Styles among Secondary School Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | آدم، إيريني فخري شفيق (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Adam, Irene Fakhri Shafiq |
| مؤلفين آخرين: | أحمد، عاصم عبدالمجيد كامل (مشرف) , يوسف، عمرو محمد إبراهيم (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الصفحات: | 1 - 184 |
| رقم MD: | 1576965 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا للتربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
15
| LEADER | 01912nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1577757 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 835073 |a آدم، إيريني فخري شفيق |e مؤلف |g Adam, Irene Fakhri Shafiq | ||
| 245 | |a الدور الوسيط لأنماط السيطرة الدماغية في العلاقة بين الذكاءات المتعددة وأساليب التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية | ||
| 246 | |a The Mediating Role of Brain Control Patterns in the Relationship between Multiple Intelligences and Learning Styles among Secondary School Students | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2025 |m 1446 | ||
| 300 | |a 1 - 184 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة القاهرة |f كلية الدراسات العليا للتربية |g مصر |o 0080 | ||
| 653 | |a السيطرة الدماغية |a الذكاءات المتعددة |a أنماط التعلم |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |a أحمد، عاصم عبدالمجيد كامل |g Ahmed, Asem Abdelmageed Kamel |e مشرف |9 443614 | ||
| 700 | |9 487413 |a يوسف، عمرو محمد إبراهيم |e مشرف |g Youseff, Amr Mohamed Ibrahim | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0080-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0080-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0080-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0080-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0080-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0080-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0080-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0080-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0080-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0080-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0080-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1576965 |d 1576965 | ||
عناصر مشابهة
-
علاقة أنماط التعلم ببعض الذكاءات المتعددة لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ شعبة العلوم التجريبية
بواسطة: علاوي، مسعودة منشور: (2021) -
العلاقة بين الذكاءات المتعددة وكل من طرق حل المشكلات والسيادة المخية لدى طلاب وطالبات الجامعة
بواسطة: المرعب، منيرة بنت محمد صالح منشور: (2020) -
العلاقة بين الذكاءات المتعددة وصعوبات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الأساسية
بواسطة: أبو علام، رجاء محمود منشور: (2015) -
السيطرة الدماغية وعلاقتها بالذكاءات المتعددة لدى طلبة الجامعة
بواسطة: الطالقاني، إحسان خضير كاظم حسن منشور: (2013) -
أثر التفاعل بين أنماط السيطرة الدماغية وأساليب التعلم المفضلة على الإخفاق المعرفي لدى طلبة الجامعة
بواسطة: أحمد، عاصم عبدالمجيد كامل منشور: (2024)
