يجب تسجيل الدخول أولا
استخدام المواقع التراثية التاريخية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات التخيل التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
Using Historic Heritage Sites in Teaching Social Studies for Developing some of Historical Imagination Skills among Preparatory Stage Pupils |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عمر، أمل سعد محمود محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالوهاب، علي جودة محمد (مشرف) , مسعود، رضا هندي جمعة (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج35, ع140 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 453 - 488 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 1577723 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المواقع التراثية التاريخية | التخيل التاريخي | Historic Heritage Sites | Historical Imagination
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
1110-2411 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالیة استخدام المدخل الجمالی فی تدریس الدراسات الاجتماعیة على تنمیة بعض مهارات التخیل والوعی البیئی لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة
بواسطة: محمد، مصطفى زاید منشور: (2020) -
فاعلية استخدام خرائط التفكير في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض المهارات الاستقصائية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمود، محمد عبدالحليم عبدالباري منشور: (2019) -
استخدام استراتيجية الأسئلة السابرة لتنمية مهارات البحث التاريخى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: درويش، عفت حسن سعيد منشور: (2020) -
أثر برنامج متعدد المصادر لتنمية الفهم التاريخي في مادة الدراسات الإجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: فايد، سامية المحمدي منشور: (2019) -
استخدام استراتيجيات التعلم العميق المدعمة بالأنشطة الإثرائية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: عبدالنبي، صفاء عطا منشور: (2023)
