ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









Evaluation of Teaching Practices of English Language Teachers at Intermediate School in the Light of Digital Literacy

المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: آل جبلي، أمنة بالغيث (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aljabali, Amnah Balghaith
مؤلفين آخرين: شامان، سعدى بنت ناصر حمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع134
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يونيو
الصفحات: 229 - 264
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 1579448
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الممارسات التدريسية | مهارات الثقافة الرقمية | معلمات اللغة الإنجليزية | المرحلة المتوسطة | Teaching Practices | Digital Literacy Skills | English Language Teachers | Intermediate Stage
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01308nam a22002177a 4500
001 2321779
041 |a eng 
044 |b مصر 
100 |9 836394  |a آل جبلي، أمنة بالغيث  |e مؤلف  |g Aljabali, Amnah Balghaith 
245 |a Evaluation of Teaching Practices of English Language Teachers at Intermediate School in the Light of Digital Literacy 
260 |b جامعة سوهاج - كلية التربية  |c 2025  |g يونيو 
300 |a 229 - 264 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الثقافة الرقمية  |a اللغة الإنجليزية  |a طلبة المرحلة المتوسطة 
692 |a الممارسات التدريسية  |a مهارات الثقافة الرقمية  |a معلمات اللغة الإنجليزية  |a المرحلة المتوسطة  |b Teaching Practices  |b Digital Literacy Skills  |b English Language Teachers  |b Intermediate Stage 
700 |9 617649  |a شامان، سعدى بنت ناصر حمد  |e م. مشارك  |g Shaman, Suda Nasser Hamad 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Journal of Education  |f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ  |l 134  |m ع134  |o 0045  |s المجلة التربوية  |v 000  |x 1687-2649 
856 |u 0045-000-134-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1579448  |d 1579448