استخدام ممارسة تسجيل الدخول / الخروج لتقليل المشكلات السلوكية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم: دليل عملي للممارسين التربويين

العنوان بلغة أخرى:	Using Check-In / Check-Out out Practice to Reduce Behavioral Problems among Students with Learning Disabilities: A Practical Guide for Educational Practitioners
المصدر:	المجلة التربوية
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	خوجه، آلاء برهان ضياء الدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Khojah, Ala’a Burhan Diaa Aldin
المجلد/العدد:	ع134
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	يونيو
الصفحات:	869 - 883
ISSN:	1687-2649
رقم MD:	1579947
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التفاعل الاجتماعي \| الممارسون التربويون \| ذوو صعوبات التعلم \| طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:	تسجيل الدخول / الخروج \| المشكلات السلوكية \| دعم السلوك الإيجابي \| الممارسات المبنية على الأدلة \| Check-In / Check-Out \| Behavioral Problems \| Positive Behavioral Interventions and Support \| Evidence-Based Practices
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

3

LEADER	01584nam a22002177a 4500
001	2322271
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 555875 \|a خوجه، آلاء برهان ضياء الدين \|e مؤلف \|g Khojah, Ala’a Burhan Diaa Aldin
245		\|a استخدام ممارسة تسجيل الدخول / الخروج لتقليل المشكلات السلوكية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم: \|b دليل عملي للممارسين التربويين
246		\|a Using Check-In / Check-Out out Practice to Reduce Behavioral Problems among Students with Learning Disabilities: \|b A Practical Guide for Educational Practitioners
260		\|b جامعة سوهاج - كلية التربية \|c 2025 \|g يونيو
300		\|a 869 - 883
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التفاعل الاجتماعي \|a الممارسون التربويون \|a ذوو صعوبات التعلم \|a طلبة المرحلة الابتدائية
692		\|a تسجيل الدخول / الخروج \|a المشكلات السلوكية \|a دعم السلوك الإيجابي \|a الممارسات المبنية على الأدلة \|b Check-In / Check-Out \|b Behavioral Problems \|b Positive Behavioral Interventions and Support \|b Evidence-Based Practices
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 014 \|e Journal of Education \|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ \|l 134 \|m ع134 \|o 0045 \|s المجلة التربوية \|v 000 \|x 1687-2649
856		\|u 0045-000-134-014.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1579947 \|d 1579947