الذاكرة العاملة وصعوبات تعلم الحساب

العنوان بلغة أخرى:	Working Memory and Difficulties in Learning Arithmetic
المصدر:	مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
الناشر:	مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي:	بن حبوش، نسيمة (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	يونيو
الصفحات:	6 - 22
DOI:	10.34277/1459-013-002-001
ISSN:	2353-0456
رقم MD:	1583483
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	صعوبات التعلم \| ذوي الاحتياجات الخاصة \| السلوكيات الإنسانية \| البرامج الدراسية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الذاكرة العاملة \| المفكرة الفضائية البصرية \| الحلقة الفونولوجية \| المنفذ المركزي \| مصدر الأحداث \| صعوبات تعلم الحساب \| Working Memory \| Visual Spatial Memory \| Phonological Loop \| Central Outlet \| Event Buffer \| Arithmetic Learning Difficulties
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	2353-0456