ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التعلم الذاتي في تنمية مهارات إنتاج الرسوم التعليمية والتفكير المنتج لدى معلمي العلوم قبل الخدمة

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: مسلم، حمودة أحمد حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mousallam, Hamouda Ahmed Hassan
مؤلفين آخرين: عبدالعظيم، محمود الراعي محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع283
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: مايو
الصفحات: 9 - 59
ISSN: 2535-2113
رقم MD: 1585100
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج تدريبي | التعلم الذاتي | الرسوم التعليمية ثنائية الأبعاد | التفكير المنتج | معلم العلوم قبل الخدمة | Training Program | Self-Learning | Two-Dimensional Educational Drawings | Productive Thinking | Pre-Service Science Teacher
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2535-2113

عناصر مشابهة