1اختر هذا السجل

أثر تدريس الأحياء بالمدونات التعليمية على تنمية الدافعية للتعلم و مهارات التواصل العلمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

المؤلف:	مسلم، حمودة أحمد حسن
المصدر:	مجلة التربية , ع 146, ج 2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	563 - 598
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

394

2اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التعلم الذاتي في تنمية الوعي الصحي بمرض السرطان لدي معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مسلم، حمودة أحمد حسن
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع228
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 56
المستخلص:	هدف البحث الحالي إعداد برنامج تدريبي مقترح قائم على التعلم الذاتي، وقياس فاعليته في تنمية الوعي الصحي بمرض السرطان لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة، واستخدم البحث المنهج شبه التج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

85

3اختر هذا السجل

فاعلية الفصول المعكوسة لتدريس الأحياء في تنمية مهارات الفهم العميق والرضا عن التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Flipped Classrooms for Teaching Biology in Developing Deep Understanding Skills and Satisfaction with Learning Among Secondary First Grade Students in The Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	مسلم، حمودة أحمد حسن
المصدر:	مجلة التربية , ع183, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	94 - 126
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية الفصول المعكوسة لتدريس الأحياء في تنمية مهارات الفهم العميق والرضا عن التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي بالمملكة العربية السعودية، ولتحقيق هذي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

106

4اختر هذا السجل

واقع تنفيذ التجارب العملية المتضمنة في مقررات الأحياء بالمرحلة الثانوية ومشكلات تنفيذها ومقترحات حلها من وجهة نظر معلمي المادة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Implementing the Practical Experiences Included in the Biology Courses at the Secondary Stage, the Problems of their Implementation and Proposals for Solving them from the Point of View of the Subject Teachers
المؤلف:	مسلم، حمودة أحمد حسن
المصدر:	العلوم التربوية , مج29, ع4
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 44
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تقصي واقع تنفيذ التجارب العملية المتضمنة في كتب (الأحياء 1، الأحياء 2، والأحياء 3) المقررة على المرحلة الثانوية (نظام المقررات) في المملكة العربية السعودية، وت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

5اختر هذا السجل

مدى تضمين مهارات البحث العلمي في محتوى كتب علوم المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to Which Scientific Research Skills are Included in the Content of Middle School Science Books in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	مسلم، حمودة أحمد حسن
المصدر:	العلوم التربوية , مج30, ع4
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	543 - 576
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة مدى تضمين مهارات البحث العلمي في محتوى كتب علوم المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتكون مجتمع الب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

6اختر هذا السجل

اتجاهات معلمي الأحياء بالمرحلة الثانوية نحو استخدام الواقعين الافتراضي والمعزز في تدريس المادة ومعوقات تطبيقهما من وجهة نظرهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Attitudes of Secondary School Biology Teachers towards the Use of Virtual and Augmented Reality in Teaching the Subject and the Obstacles to their Application from their Point of View
المؤلف:	مسلم، حمودة أحمد حسن
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج25, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 34
المستخلص:	استهدف البحث قياس اتجاهات معلمي مادة الأحياء نحو استخدام الواقعين الافتراضي والمعزز في التدريس، وكشف أثر المتغيرات (المؤهل العلمي -عدد سنوات الخبرة -الدورات التدريبية في الواقعين ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

104

7اختر هذا السجل

فاعلية مقرر في العلوم مدعوم بمقاطع اليوتيوب You-Tube في تنمية الثقافة العلمية وحب الاستطلاع لدي الطلاب المعلمين شعبة التربية الخاصة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مسلم، حمودة أحمد حسن
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع44, ج4
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 39
المستخلص:	سعى البحث إلى: بناء مقرر في العلوم مدعوم بمقاطع اليوتيوب العلمية، وقياس فاعليته في تنمية الثقافة العلمية، وحب الاستطلاع لدى الطلاب المعلمين شعبة التربية الخاصة بكلية التربية بجامعة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

335

8اختر هذا السجل

فاعلية وحدة مقترحة في بيولوجيا الصحراء لتنمية الوعي بالبيئة الصحراوية لدى طلاب المرحلة الثانوية الزراعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Proposed Unit in Desert Biology to Develop Awareness of Desert Environment among Agricultural Secondary School Students
المؤلف:	مسلم، حمودة أحمد حسن
المصدر:	مجلة التربية , ع198, ج5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	39 - 83
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية وحدة مقترحة في بيولوجيا الصحراء لتنمية الوعي بالبيئة الصحراوية لدى طلاب الصف الأول الثانوي الزراعي، ولتحقيق ذلك الهدف تم بناء أدوات البحث، وموا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

43

9اختر هذا السجل

التحديات التى تعوق المناهج المطورة فى الرياضيات والعلوم من تحقيق أهدافها من وجهة نظر المعلمين بالمرحلة المتوسطة فى المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Challenges Hindering The Goal Achievement Of Improved Mathematics And Science Curricula From The Point Of View Of Intermediate School Teachers In Saudi Arabia
المؤلف:	مسلم، حمودة أحمد حسن
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع50
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	87 - 108
المستخلص:	توصل البحث إلى مجموعة من النتائج تشير إلى أن المناهج المطورة في الرياضيات والعلوم بالمملكة العربية السعودية تواجه العديد من التحديات التي تعوقها من تحقيق أهدافها منها: النقص الحاد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

371

10اختر هذا السجل

المحاججة العلمية في تدريس العلوم: مراجعة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Scientific Argumentation in Science Teaching: A Review
المؤلف:	مسلم، حمودة أحمد حسن
المصدر:	مجلة التربية , ع203, ج4
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	505 - 540
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

واقع تعليم الرياضيات والعلوم لذوي الإعاقة العقلية "القابلين للتعلم" بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية "منطقة جازان"...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، بشرى الفاضل
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع181
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 36
المستخلص:	جاءت هذه الورقة بعنوان: واقع تعليم الرياضيات والعلوم لذوي الإعاقة العقلية (القابلين للتعلم) بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية (منطقة جازان). وتهدف إلى معرفة واقع تعلي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

394

عدد مرات التحميل

85

عدد مرات التحميل

106

عدد مرات التحميل

6

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

104

عدد مرات التحميل

335

عدد مرات التحميل

43

عدد مرات التحميل

371

عدد مرات التحميل

342

دليل المستخدم

دليل الفيديو