المصدر: | مجلة كلية التربية |
---|---|
الناشر: | جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | الوهر، محمود طاهر (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | أبوعجمية، عصمت (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | س 19 , ع 21 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الإمارات |
التاريخ الميلادي: |
2004
|
الصفحات: | 45 - 80 |
ISSN: |
1684-9507 |
رقم MD: | 1844 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01478nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0009905 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الإمارات | ||
100 | |9 180417 |a الوهر، محمود طاهر |q Alwahr, Mahmoud Tahir. |e مؤلف | ||
245 | |a فاعلية كل من المقابلة العيادية وخرائط المفاهيم في الكشف عن المفاهيم البديلة في العلوم لدى طلاب وطالبات الصف الثامن الأساسي في منطقة عمان الأولى | ||
260 | |b جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية |c 2004 |g | ||
300 | |a 45 - 80 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
555 | |a 782915 |a 509920 |a 783250 |a 748126 |a 523568 | ||
653 | |a الضوء |a عمان |a التعليم المتوسط |a طلاب المدارس المتوسطة |a تدريس العلوم |a الفروق الفردية |a صدأ الحديد |a تنفس النبات |a المقابلة العيادية |a طرق التدريس |a الوسائل التعليمية |a معلمو العلوم |a المفاهيم البديلة | ||
700 | |9 64716 |a أبوعجمية، عصمت |e م. مشارك | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Journal of The Faculty of Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ |l 021 |m س 19 , ع 21 |o 0030 |s مجلة كلية التربية |v 019 |x 1684-9507 | ||
856 | |u 0030-019-021-003.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1844 |d 1844 |