The Relationship between Competence and Performannce : Towards a Comprehensive Tg Grammar
| المصدر: | آداب الكوفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكوفة - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | Taha, Wiaam Abd Alwahab (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | RisHaan, Abd Alheseen Kadhim (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 1, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | حزيران |
| الصفحات: | 35 - 59 |
| DOI: |
10.36317/0826-001-002-011 |
| ISSN: |
1994-8999 |
| رقم MD: | 187576 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
| المستخلص: |
منذ اللحظة التي أدار جومسكي دفة القيادة في الدراسات اللغوية باتجاه نفس- لغوي ذهني عقلاني كانت فكرتي المعرفة اللغوية (competence) لمتكلمي اللغة و الأداء اللغوي (performance) لأولئك المتكلمين موضوع بحث عريض. وقد استلهمهما الكثير من العلماء في مجالي اللغة والأدب وعدوهما من أفضل تفسيراتهم للظاهرة اللغوية عند الإنسان. وعليه فلقد تعددت أنواع المعرفة اللغوية وفقا للمنظور الذي يتبناه الباحث في تحليله اللغوي واحتاج الباحثون لإعادة النظر بمفهوم النحو (grammar) ولعل من بين الأسئلة الحرجة في هذا المجال هو "لماذا لم يقدم النحويون التحويليون - التوليديون نحوا شاملا لأية لغة لحد الآن؟" وقد حاولت نظريات المعرفة اللغوية ونظريات الأداء اللغوي تسليط الأضواء على نوع الصعوبات التي يواجهها أولئك النحويون. |
|---|---|
| ISSN: |
1994-8999 |
عناصر مشابهة
-
Albalaghi's polemics: a methodological linguistic study
بواسطة: Al Bayati, Wia'am Abd Alwahab Taha منشور: (2014) -
Investigation the Relationship between the Students' Achievement and the Use of Grammar Learning Strategies
بواسطة: الخياط، علي صباح جميل منشور: (2023) -
Teaching Novel at The University Level : A Study of Teacher-Centered Instruction Versus Learner-centered Instruction
بواسطة: Al Bayati, Wia'am Abd Alwahab Taha منشور: (2003) -
The Relationship between EFL Underachievers’ Reading Comprehension Skills and their Writing Performance
بواسطة: Abd El-Aziz, Hala Mesbah Abd El-Hamid منشور: (2020) -
THE RELATIONSHIP BETWEEN VOCABULARY SIZE, READING STRATEGIES, AND READING COMPREHENSION OF EFL LEARNERS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Nujaidi, Abd Alkarim Hamad منشور: (2003)
