تجهيز النصوص كدالة للمعارف السابقة والذاكرة العاملة ،والفهم اللغوي العام ،وقدرته التنبؤية بالتحصيل الاكاديمي

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	محفوظ، سهير أنور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mahfouz, Souhair Anwar
المجلد/العدد:	ع 22 , ج 4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1998
الصفحات:	275 - 329
ISSN:	2356-9948
رقم MD:	1906
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الفروق الفردية \| الكتب الدراسية \| المعارف السابقة \| الذاكرة \| المهارات اللغوية \| المناهج \| البحوث التربوية \| علم النفس التربوي \| التحصيل الدراسي \| التنبؤات التربوية \| القراءة \| مهارات القراءة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

82

LEADER	01269nam a22001817a 4500
001	0183800
044		\|b مصر
100		\|a محفوظ، سهير أنور \|g Mahfouz, Souhair Anwar \|e مؤلف \|9 306668
245		\|a تجهيز النصوص كدالة للمعارف السابقة والذاكرة العاملة ،والفهم اللغوي العام ،وقدرته التنبؤية بالتحصيل الاكاديمي
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية \|c 1998 \|g
300		\|a 275 - 329
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الفروق الفردية \|a الكتب الدراسية \|a المعارف السابقة \|a الذاكرة \|a المهارات اللغوية \|a المناهج \|a البحوث التربوية \|a علم النفس التربوي \|a التحصيل الدراسي \|a التنبؤات التربوية \|a القراءة \|a مهارات القراءة
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|e Journal Faculty of Education \|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ \|l 004 \|m ع 22 , ج 4 \|o 0058 \|s مجلة كلية التربية \|v 022 \|x 2356-9948
856		\|u 0058-022-004-008.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31035961 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 1906 \|d 1906