LEADER |
01244nam a22002057a 4500 |
001 |
0194381 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a فسك، إدوارد ب.
|e مؤلف
|9 290164
|
245 |
|
|
|a استقلالية المدارس والتقييم :
|b المدارس ذاتية الإدارة في نيوزيلندا، والمساءلة
|
260 |
|
|
|b مركز مطبوعات اليونسكو
|c 2001
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 669 - 689
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
555 |
|
|
|a 819222
|a 12079
|a 791458
|a 6778
|a 675920
|a 697975
|a 12403
|
653 |
|
|
|a المردود التربوي
|a نيوزيلندا
|a التقييم التربوي
|a المدارس
|a الإدارة الذاتية
|a التقييم الذاتي
|a الإشراف التربوي
|a الإدارة التعليمية
|a الإدارة المدرسية
|a التحصيل الدراسي
|a النظم الإدارية
|a السياسة التعليمية
|
700 |
|
|
|a لاد، هيلين ف.
|e م. مشارك
|e مترجم
|9 400704
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Prospects
|f Mustaqbaliyyāt - Al-Yūniskū
|l 004
|m مج31, ع4
|o 0012
|s مستقبليات
|t
|v 031
|x 0254-119X
|
856 |
|
|
|u 0012-031-004-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 19117
|d 19117
|