التقويم التربوي : تطورات واتجاهات مستقبلية

المصدر:	المجلة العربية للتربية
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي:	رجب، مصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ragab, Mostafa
المجلد/العدد:	مج 15, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	تونس
التاريخ الميلادي:	1995
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	8 - 25
ISSN:	0330-7050
رقم MD:	21332
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاختبارات والمقاييس التربوية \| التطوير التربوي \| السياسة التعليمية \| التقويم التربوي \| الحاسبات الإلكترونية \| الإشراف التربوي \| الفروق الفردية \| نظريات التعليم \| فلسفة التعليم \| الأهداف التربوية \| التوقعات المستقبلية \| إعداد المعلمين \| البحوث التربوية \| المناهج \| إدارة الفصل
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

430

LEADER	01290nam a22001937a 4500
001	0063464
044		\|b تونس
100		\|a رجب، مصطفى \|g Ragab, Mostafa \|e مؤلف \|9 228374
245		\|a التقويم التربوي : \|b تطورات واتجاهات مستقبلية
260		\|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية \|c 1995 \|g ديسمبر
300		\|a 8 - 25
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 624285 \|a 4984 \|a 4599
653		\|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a التطوير التربوي \|a السياسة التعليمية \|a التقويم التربوي \|a الحاسبات الإلكترونية \|a الإشراف التربوي \|a الفروق الفردية \|a نظريات التعليم \|a فلسفة التعليم \|a الأهداف التربوية \|a التوقعات المستقبلية \|a إعداد المعلمين \|a البحوث التربوية \|a المناهج \|a إدارة الفصل
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Arab Journal of Education \|l 002 \|m مج 15, ع 2 \|o 0097 \|s المجلة العربية للتربية \|v 015 \|x 0330-7050
856		\|u 0097-015-002-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 21332 \|d 21332