أثر تمكن طلاب شعبة التربية الإسلامية من المهارات اللغوية في مهاراتهم في معالجة محتوى التربية الدينية

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	سلام، علي عبدالعظيم علي (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 104, ج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2003
التاريخ الهجري:	1423
الشهر:	ذو الحجة / ديسمبر
الصفحات:	143 - 186
ISSN:	1110-323X
رقم MD:	229009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأخطاء اللغوية \| التربية الإسلامية \| معلمو التربية الإسلامية \| المهارات اللغوية \| تحليل المحتوى \| تدريس التربية الإسلامية \| مخارج الحرف
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

27

LEADER	01267nam a22002057a 4500
001	0206213
044		\|b مصر
100		\|9 239689 \|a سلام، علي عبدالعظيم علي \|e مؤلف
245		\|a أثر تمكن طلاب شعبة التربية الإسلامية من المهارات اللغوية في مهاراتهم في معالجة محتوى التربية الدينية
260		\|b جامعة الأزهر - كلية التربية \|c 2003 \|g ذو الحجة / ديسمبر \|m 1423
300		\|a 143 - 186
336		\|a بحوث ومقالات
500		\|a
555		\|a 624806
653		\|a الأخطاء اللغوية \|a التربية الإسلامية \|a معلمو التربية الإسلامية \|a المهارات اللغوية \|a تحليل المحتوى \|a تدريس التربية الإسلامية \|a مخارج الحرف
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|f (Al-)Tarbiyyaẗ \|l 001 \|m ع 104, ج 1 \|o 0790 \|s مجلة التربية \|t Journal of Education \|v 104 \|x 1110-323X
856		\|u 0790-104-001-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 32583173 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 229009 \|d 229009