الاتجاه نحو الدراسة بالتعليم المفتوح وعلاقته بالأسلوب المعرفي ومستوى الطموح وتقدير الذات لدى عينة من طلبة وطالبات التعليم المفتوح دراسة مقارنة

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الحسيني، نادية السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Hoseny, Nadia El-Sued
مؤلفين آخرين:	الشرنوبي، نادية السيد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع 114, ج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
التاريخ الهجري:	1423
الشهر:	رمضان / ديسمبر
الصفحات:	333 - 394
ISSN:	1110-323X
رقم MD:	230819
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الإناث \| التعليم المفتوح \| تقدير الذات \| الطموح \| الاتجاهات التربوية \| الذكور \| الفروق الفردية \| الاستقلالية \| الاعتمادية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

56

LEADER	01436nam a22002177a 4500
001	0206313
044		\|b مصر
100		\|a الحسيني، نادية السيد \|g Al-Hoseny, Nadia El-Sued \|q Alhussainy, Nadia Alsayed \|e مؤلف \|9 96981
245		\|a الاتجاه نحو الدراسة بالتعليم المفتوح وعلاقته بالأسلوب المعرفي ومستوى الطموح وتقدير الذات لدى عينة من طلبة وطالبات التعليم المفتوح \|b دراسة مقارنة
260		\|b جامعة الأزهر - كلية التربية \|c 2002 \|g رمضان / ديسمبر \|m 1423
300		\|a 333 - 394
336		\|a بحوث ومقالات
500		\|a
555		\|a 788443
653		\|a الإناث \|a التعليم المفتوح \|a تقدير الذات \|a الطموح \|a الاتجاهات التربوية \|a الذكور \|a الفروق الفردية \|a الاستقلالية \|a الاعتمادية
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 011 \|f (Al-)Tarbiyyaẗ \|l 002 \|m ع 114, ج 2 \|o 0790 \|s مجلة التربية \|t Journal of Education \|v 114 \|x 1110-323X
700		\|9 126505 \|a الشرنوبي، نادية السيد \|e م. مشارك
856		\|u 0790-114-002-011.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 32583377 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 230819 \|d 230819