1اختر هذا السجل

قائمة الوعي باستراتيجيات ما وراء المعرفة الخاصة بالقراءة

المؤلف:	طلبة، إيهاب جودة أحمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 77
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	178 - 205
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

243

2اختر هذا السجل

فعالية خرائط الصراع المعرفي في تصحيح التصورات البديلة لبعض المفاهيم وحل المسائل الفيزيائية لدى طلاب الصف الاول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طلبة، إيهاب جودة أحمد
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 9 , ع 1
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 110
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

203

3اختر هذا السجل

أثر استخدام نموذج التدريب الاستقصائي لسوشمان على تحصيل المفاهيم الفيزيائية وتنمية القدرات المعرفية واللامعرفية ( الوجدانية ) للتفكير الابتكاري لدى طلاب الصف الاول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طلبة، إيهاب جودة أحمد
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 10 , ع 1
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 54
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

177

4اختر هذا السجل

فعالية استخدام استراتيجية الخريطة الدلالية اللفظية في تنمية مستويات الفهم القرائي للنصوص الفيزيائية وحل المسائل المرتبطة بها لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طلبة، إيهاب جودة أحمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 129
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	62 - 106
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

195

5اختر هذا السجل

أثر بعض متغيرات صياغة المسألة على أداء الطلاب للمسائل الفيزيائية في المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طلبة، إيهاب جودة أحمد
المصدر:	المؤتمر العلمى الخامس - التربية العلمية للمواطنة , مج 1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	161 - 181
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

6اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين استراتيجية التفكير التشابهي ومستويات تجهيز المعلومات في تحقيق الفهم المفاهيمي وحل المسائل الفيزيائية لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طلبة، إيهاب جودة أحمد
المصدر:	المؤتمر العلمي الثالث عشر - التربية العلمية المعلم والمنهج والكتاب دعوة للمراجعة
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	109 - 189
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

270

7اختر هذا السجل

أثر استخدام كلا من متغيري تماسك النص الفيزيائي والمعرفة السابقة المحددة المجال ونموذج تعلم المحتوى الاستراتيجي على بناء قاعدة النص ونموذج الموقف الفيزيائي لدى طلاب الصف الأول الثان...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طلبة، إيهاب جودة أحمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 140
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	14 - 86
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

49

8اختر هذا السجل

دراسة التفاعل بين مفهوم الذات الأكاديمي وتزامن حجم وزمن التغذية الراجعة وأثره على التحصيل في الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طلبة، إيهاب جودة أحمد
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 6, ع 2
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	39 - 67
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

65

9اختر هذا السجل

أثر استخدام نماذج التعلم لدى برونر (الاستقبالي - الانتقائي - المواد غير المنظمة) على تحصيل المفاهيم الفيزيائية وتعجيل النمو المعرفي لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طلبة، إيهاب جودة أحمد
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 6, ع 4
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	95 - 140
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

236

10اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية تفكير الحالة المتطرفة Extreme case reasoning strategy في إحداث تغيير مفاهيمي حول مفهوم الروافع وحل المسائل المرتبطة بها لدى طلاب الصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طلبة، إيهاب جودة أحمد
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 12, ع 3
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 62
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

72

11اختر هذا السجل

أثر إستخدام كل من الأسئلة الشفوية ذات المستويات المعرفية المختلفة و إطالة زمن الإنتظار على كل من التحصيل الإكاديمي في الكيمياء و خفض القلق الناتج عنها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طلبة، إيهاب جودة أحمد
المصدر:	مجلة البحوث النفسية والتربوية , مج 15, ع 2
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	205 - 247
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

62

12اختر هذا السجل

أثر إستخدام كل من مدخل تحليل المهمة و نموذج الذاكرة في إكتساب المفاهيم و حل المشكلات الكيميائية لدى طلاب الصف الأول الثانوي ذووي صعوبات التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طلبة، إيهاب جودة أحمد
المصدر:	مجلة البحوث النفسية والتربوية , مج 16, ع 2
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	256 - 304
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

207

13اختر هذا السجل

فاعلية استخدام نموذج دورة التعلم البنائي المعدل في اكتساب المفاهيم العلمية و حل أنماط مختلفة من المسائل الفيزيائية و تنمية نزعات التفكير لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طلبة، إيهاب جودة أحمد
المصدر:	المجلة التربوية , مج 27, ع 108
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	385 - 438
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحديد فاعلية استخدام النموذج المعدل لدورة التعلم البنائي في اكتساب المفاهيم العلمية وحل أنماط مختلفة من المسائل الفيزيائية وتنمية نزاعات التفكير لدى طلاب الصف... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

336

14اختر هذا السجل

فاعلية تدريس العلوم وفقا لنموذج دورة التقصي الثنائية في تنمية المفاهيم العلمية ونزعات التفكير لدى طالبات الصف الثاني المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Coupled –Inquiry Cycle Model in the Development of Scientific Concepts and Thinking Dispositions with Second-Grade Students
المؤلف:	طلبة، إيهاب جودة أحمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج9, ع2
الناشر:	جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 87
المستخلص:	هدفت الدراسة التحقق من فاعلية استخدام نموذج دورة التقصي الثنائية Model Cycle lnquiry - Coupled في تنمية المفاهيم العلمية ونزعات التفكير لدى طالبات الصف الثاني المتوسط، وتكونت عينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

46

15اختر هذا السجل

دراسة التفاعل بين خرائط المفاهيم وتوجه الهدف ( التعلم / الدرجة ) واثره على تحصيل المفاهيم العلمية وبقاء أثر التعلم لمادة الاقتصاد المنزلي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طلبة، إيهاب جودة أحمد
المصدر:	مجلة بحوث التربية النوعية , ع 17
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	194 - 218
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

70

16اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية التفسيرات الذاتية على تحصيل المفاهيم الفيزيائية وحل المسائل المرتبطة بها لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Self-explanations Strategy in Physical Concepts Achievement and its Related Problem Solving at the first Grade in the Secondary
المؤلف:	طلبة، إيهاب جودة أحمد
المصدر:	مجلة عجمان للدراسات والبحوث , مج12, ع1
الناشر:	جائزة راشد بن حميد للثقافة والعلوم
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	7 - 35
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة آثر استخدام استراتيجية التفسيرات الذاتية على تحصيل المفاهيم الفيزيائية وحل المسائل المرتبطة بها لدى طلاب الصف الأول الثانوي. وتكونت عينة الدراسة من (54) طالب... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

17اختر هذا السجل

أثر استخدام نموذج الاحتضان للتدريس والتعلم الابتكاري (TIM) في تنمية المفاهيم الفيزيائية ومهارات العملية العلمية والابتكارية العلمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Incubation Model of Creative Teaching and Learning (TIM) in Physical Concepts Achievement, Scientific Processes Skills and Scientific Creativity for the First Year Secondary Students
المؤلف:	طلبة، إيهاب جودة أحمد
المصدر:	مجلة عجمان للدراسات والبحوث , مج14, ع2
الناشر:	جائزة راشد بن حميد للثقافة والعلوم
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	32 - 71
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام نموذج الاحتضان للتدريس والتعلم الابتكاري Incubation Model of Creative Teaching and Learning (TIM) في تنمية المفاهيم الفيزيائية ومهارات العملية ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

18اختر هذا السجل

فاعلية استخدام إستراتيجية خريطة الشكل (V) في تنمية المفاهيم الكيميائية وحل المسائل المرتبطة بها لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمصراتة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using (V) Map Strategy in Developing Chemical Concepts and Solving Related Problems for First Grade Secondary School Students at Misurata
المؤلف:	ساسي، آمنة سليمان محمود
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مصراتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

611

19اختر هذا السجل

أثر إستخدام أبنية التعلم التعاوني لكاجان Kagan.s Cooperative Learning Struetures في تنمية التحصيل العلمي والمهارات الإجتماعية في العلوم لدى طلاب الصف السادس الإبتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الغامدي، ملاك بنت عبدالله
المصدر:	المجلة العربية للدراسات التربوية والاجتماعية , ع16
الناشر:	معهد الملك سلمان للدراسات والخدمات الاستشارية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 87
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد أثر أبنية التعلم التعاوني لكاجان على تنمية التحصيل العلمي والمهارات الاجتماعية في العلوم لدى طلاب الصف السادس الابتدائي، ولتحقيق هذا الهدف استخدم المنهج التج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

67

20اختر هذا السجل

فاعلية استخدام الأنشطة اللاصفية في تنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي ذوي أساليب التعلم المختلفة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، إبراهيم
المصدر:	مجلة بحوث التربية النوعية , ع28
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	346 - 360
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

243

عدد مرات التحميل

203

عدد مرات التحميل

177

عدد مرات التحميل

195

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

270

عدد مرات التحميل

49

عدد مرات التحميل

65

عدد مرات التحميل

236

عدد مرات التحميل

72

عدد مرات التحميل

62

عدد مرات التحميل

207

عدد مرات التحميل

336

عدد مرات التحميل

46

عدد مرات التحميل

70

عدد مرات التحميل

611

عدد مرات التحميل

67

عدد مرات التحميل

52

دليل المستخدم

دليل الفيديو