بناء برنامج إثرائي لتحسين مهارة الاستماع وأثره في التحصيل لمستوى الصف الثامن الأساسي في الأردن

المصدر:	المؤتمر العلمي السابع لكلية التربية - المنهاج التربوي وقضايا العصر
الناشر:	جامعة اليرموك - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	خصاونة، نجوى أحمد سليم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Khasawneh, Najwa Ahmed Salim
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2007
مكان انعقاد المؤتمر:	إربد
رقم المؤتمر:	7
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية - جامعة اليرموك
الشهر:	أكتوبر / تشرين الأول
الصفحات:	573 - 601
رقم MD:	32041
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طلاب المدارس المتوسطة \| البرامج التعليمية \| الإثراء التربوي \| مهارة الاستماع \| تنمية المهارات \| التحصيل الدراسي \| التعليم الأساسي \| الأردن \| التقييم التربوي \| التطوير التربوي \| الأهداف التعليمية \| المهارات اللغوية \| اللغة العربية \| تدريس اللغة العربية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01386nam a22001817a 4500
001	0096394
044		\|b الأردن
100		\|a خصاونة، نجوى أحمد سليم \|g Khasawneh, Najwa Ahmed Salim \|e مؤلف \|9 219073
245		\|a بناء برنامج إثرائي لتحسين مهارة الاستماع وأثره في التحصيل لمستوى الصف الثامن الأساسي في الأردن
260		\|b جامعة اليرموك - كلية التربية \|c 2007 \|g أكتوبر / تشرين الأول
300		\|a 573 - 601
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a طلاب المدارس المتوسطة \|a البرامج التعليمية \|a الإثراء التربوي \|a مهارة الاستماع \|a تنمية المهارات \|a التحصيل الدراسي \|a التعليم الأساسي \|a الأردن \|a التقييم التربوي \|a التطوير التربوي \|a الأهداف التعليمية \|a المهارات اللغوية \|a اللغة العربية \|a تدريس اللغة العربية
773		\|c 025 \|d إربد \|i كلية التربية - جامعة اليرموك \|l 000 \|o 6047 \|p 7 \|s المؤتمر العلمي السابع لكلية التربية - المنهاج التربوي وقضايا العصر \|v 000
856		\|u 6047-000-000-025.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33251141 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 32041 \|d 32041