تأثير التدريس المحسوس والتدريس المجرد على تذكر وفهم العلوم وعلاقة ذلك بالنمو العقلي لتلاميذ الصف الثامن الأساسي

المصدر:	المؤتمر الثاني لإعداد معلم التعليم العام فى السعودية
الناشر:	جامعة أم القرى - كلية التربية بمكة المكرمة
المؤلف الرئيسي:	قنديل، أحمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Kandil, Ahmed Ibrahim
المجلد/العدد:	مج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	1993
مكان انعقاد المؤتمر:	مكة المكرمة
رقم المؤتمر:	2
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية - جامعة أم القرى
التاريخ الهجري:	1413
الشهر:	ابريل / شوال
الصفحات:	136
رقم MD:	32621
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	النمو العقلي \| التعليم المتوسط \| تدريس العلوم \| طرق التدريس \| الوسائل التعليمية \| الوسائل السمعية والبصرية \| التدريس المجرد \| التدريس المحسوس \| المفاهيم العلمية \| السعودية \| معلمو العلوم \| اعداد المعلمين \| تدريب المعلمين اثناء الخدمة \| تكنولوجيا التعليم \| مستخلصات الأبحاث
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

40

LEADER	01470nam a22001817a 4500
001	0098535
044		\|b السعودية
100		\|a قنديل، أحمد إبراهيم \|g Kandil, Ahmed Ibrahim \|e مؤلف \|9 295375
245		\|a تأثير التدريس المحسوس والتدريس المجرد على تذكر وفهم العلوم وعلاقة ذلك بالنمو العقلي لتلاميذ الصف الثامن الأساسي
260		\|b جامعة أم القرى - كلية التربية بمكة المكرمة \|c 1993 \|g ابريل / شوال \|m 1413
300		\|a 136
336		\|a بحوث المؤتمرات \|b Conference Proceedings
653		\|a النمو العقلي \|a التعليم المتوسط \|a تدريس العلوم \|a طرق التدريس \|a الوسائل التعليمية \|a الوسائل السمعية والبصرية \|a التدريس المجرد \|a التدريس المحسوس \|a المفاهيم العلمية \|a السعودية \|a معلمو العلوم \|a اعداد المعلمين \|a تدريب المعلمين اثناء الخدمة \|a تكنولوجيا التعليم \|a مستخلصات الأبحاث
773		\|c 011 \|d مكة المكرمة \|i كلية التربية - جامعة أم القرى \|l 000 \|m مج 1 \|o 6064 \|p 2 \|s المؤتمر الثاني لإعداد معلم التعليم العام فى السعودية \|v 001
856		\|u 6064-001-000-011.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33253173 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 32621 \|d 32621