LEADER |
01515nam a22001817a 4500 |
001 |
0953055 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a أحمد، صفاء محمد علي محمد
|g Ahmed, Safaa Mohammed Ali Mohammed
|e مؤلف
|9 68951
|
245 |
|
|
|a دراسة التفاعل بين استخدام استراتيجية الإثراء الوسيلي والسعة العقلية وأثره على انتقال أثر التعلم وتنمية التفكير السابر والذكاء الوجداني لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
|
260 |
|
|
|b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|c 2012
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 195 - 246
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
653 |
|
|
|a السياسات التعليمية
|a التعليم الابتدائي
|a الطلاب والمعلمون
|a تنمية القدرات
|a الذكاء
|a التفكير
|a تنظيم المعلومات
|a إعداد المعلمين
|a التربية الحديثة
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 006
|f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ
|l 046
|m ع 46
|o 0200
|s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|t Journal of the Educational Association for Social Studies
|v 000
|x 2535-2032
|
856 |
|
|
|u 0200-000-046-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 352413
|d 352413
|