استراتيجية الألعاب التعليمية وتأثيرها على بعض صعوبات التعلم النمائية والأكاديمية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم
| المصدر: | الرياضة - علوم وفنون |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | الملاح، جيهان محمد الليثي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 42 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 207 - 225 |
| ISSN: |
1110-8460 |
| رقم MD: | 355147 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1705
| المستخلص: |
في ضوء طبيعة البحث وأهداف وبعد عرض وتحليل ومناقشة النتائج أمكن التوصل إلى الاستنتاجات التالية: \\ 1-\\\ يؤثر البرنامج باستخدام استراتيجية الألعاب التعليمية تأثير إيجابي على علاج بعض صعوبات التعلم النمائية والأكاديمية. \\ 2-\\\ أسفرت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائيًا بين القياس القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي في مقياس صعوبات التعلم النمائية (الانتباه، الإدراك البصري، الإدراك الحركي). وصعوبات التعلم الأكاديمية (صعوبات القراءة). \\ 3-\\\ أسفرت النتائج على وجود فروق دالة إحصائيًا بين القياس القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة لصالح القياس البعدي في مقياس صعوبات التعلم النمائية (الانتباه، الإدراك البصري، الإدراك الحركي). وصعوبات التعلم الأكاديمية (صعوبات القراءة). \\ |
|---|---|
| ISSN: |
1110-8460 |
عناصر مشابهة
-
دور اللعب في تحسين المهارات الأكاديمية والاجتماعية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلمات التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في سلطنة عمان
بواسطة: المعمرية، يسرى بنت حمدان بن مصبح منشور: (2021) -
فعالية برنامج التدخل المبكر القائم على أسلوب اللعب المنظم لتنمية بعض مهارات الإدراك البصري لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية
بواسطة: أحمد، إيمان أحمد عبدالمحسن منشور: (2019) -
فعالية استراتيجية التعليم المباشر في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: عبدالحميد، أيمن الهادي محمود منشور: (2015) -
التآزر البصري الحركي وتلف خلايا المخ لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم والمتأخرين دراسيا والعاديين في ضوء الأداء على اختبار بندر جشتلت : دراسة نمائية
بواسطة: إدريس، عبدالفتاح عيسى منشور: (2002) -
الأخطاء الشائعة في الرياضيات أنماطها وسبل علاجها للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات
بواسطة: صوالحة، عونية عطا الشيخ منشور: (2011)
