تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > استراتيجية الألعاب التعليمية و...>مارك

استراتيجية الألعاب التعليمية وتأثيرها على بعض صعوبات التعلم النمائية والأكاديمية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم

المصدر: الرياضة - علوم وفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: الملاح، جيهان محمد الليثي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El Lithy, Jihan Mohammed
المجلد/العدد: مج 42
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: يونيو
الصفحات: 207 - 225
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 355147
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التحصيل الدراسي | ذوو صعوبات التعلم | الألعاب الرياضية | التعليم باللعب | استراتيجيات التعلم | ذالنمو المعرفي | الأنشطة التربوية | الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1768

حفظ في:
LEADER 02483nam a22002057a 4500
001 0215356
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 170571  |a الملاح، جيهان محمد الليثي  |e مؤلف  |g El Lithy, Jihan Mohammed 
245 |a استراتيجية الألعاب التعليمية وتأثيرها على بعض صعوبات التعلم النمائية والأكاديمية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2012  |g يونيو 
300 |a 207 - 225 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a في ضوء طبيعة البحث وأهداف وبعد عرض وتحليل ومناقشة النتائج أمكن التوصل إلى الاستنتاجات التالية: \\\\ 1-\\\\\\\ يؤثر البرنامج باستخدام استراتيجية الألعاب التعليمية تأثير إيجابي على علاج بعض صعوبات التعلم النمائية والأكاديمية. \\\\ 2-\\\\\\\ أسفرت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائيًا بين القياس القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي في مقياس صعوبات التعلم النمائية (الانتباه، الإدراك البصري، الإدراك الحركي). وصعوبات التعلم الأكاديمية (صعوبات القراءة). \\\\ 3-\\\\\\\ أسفرت النتائج على وجود فروق دالة إحصائيًا بين القياس القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة لصالح القياس البعدي في مقياس صعوبات التعلم النمائية (الانتباه، الإدراك البصري، الإدراك الحركي). وصعوبات التعلم الأكاديمية (صعوبات القراءة). 
653 |a التحصيل الدراسي  |a ذوو صعوبات التعلم  |a الألعاب الرياضية  |a التعليم باللعب  |a استراتيجيات التعلم  |a ذالنمو المعرفي  |a الأنشطة التربوية  |a الاختبارات والمقاييس التربوية 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 011  |f ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ  |l 000  |m  مج 42  |o 0491  |s الرياضة - علوم وفنون  |t Sports - Science and Arts  |v 042  |x 1110-8460 
856 |u 0491-042-000-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 355147  |d 355147 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.