293

عناصر مشابهة

• فعالية نموذج أدي وشاير لتسريع النمو المعرفي فى تدريس العلوم على تنمية التحصيل والتفكير الناقد لدى تلاميذ الصف السابع من مرحلة التعليم الأساسي
  بواسطة: محمد، منى مصطفى كمال منشور: (2014)
• برنامج مقترح قائم على إسراع النمو المعرفي في علوم الفضاء لتنمية التحصيل والتفكير الاستدلالي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
  بواسطة: عطية، عفاف عطية منشور: (2008)
• فعالية تنظيم محتوى العلوم وفق نظرية رايجلوث التوسعية على التحصيل والتفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي
  بواسطة: العطار، محمد عبدالرؤوف صابر حسن منشور: (1998)
• فاعلية استخدام المدخل الجدلي التجريبي في تنمية الاستقصاء العلمي ومهارات التفكير العليا لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي في مادة العلوم
  بواسطة: خليل، نوال عبدالفتاح فهمي منشور: (2009)
• فعالية تدريس العلوم باستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في التحصيل وتنمية كل من التفكير الاستدلالي والناقد لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
  بواسطة: الغنام، محرز عبده يوسف منشور: (2006)