أثر استخدام المدخل الدرامي في تدريس الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائي على التحصيل وتنمية المواطنة لدى التلاميذ
| المصدر: | المؤتمر العلمي الأول - تربية المواطنة ومناهج الدراسات الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | العمرجي، جمال الدين إبراهيم محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Amraji, Jamal El-Din Ibrahim |
| المجلد/العدد: | مج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 1 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية المصرية للدراسات الاجتماعية . جامعة عين شمس |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 434 - 465 |
| رقم MD: | 39433 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
240
| LEADER | 01489nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0179264 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a العمرجي، جمال الدين إبراهيم محمود |g El-Amraji, Jamal El-Din Ibrahim |e مؤلف |9 311504 | ||
| 245 | |a أثر استخدام المدخل الدرامي في تدريس الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائي على التحصيل وتنمية المواطنة لدى التلاميذ | ||
| 260 | |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |c 2008 |g يوليو | ||
| 300 | |a 434 - 465 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a الوسائل التعليمية |a التعليم الابتدائي |a طلاب المدارس الابتدائية |a التحصيل الدراسي |a المناهج |a طرق التدريس |a تدريس العلوم الاجتماعية |a المواطنة |a الانتماء |a التوافق الاجتماعي | ||
| 773 | |c 020 |d القاهرة |i الجمعية المصرية للدراسات الاجتماعية . جامعة عين شمس |l 000 |m مج 1 |o 6246 |p 1 |s المؤتمر العلمي الأول - تربية المواطنة ومناهج الدراسات الاجتماعية |v 001 | ||
| 856 | |u 6246-001-000-020.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33270541 |d 2014-06-18 | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33270545 |d 2014-06-18 | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33270537 |d 2014-06-18 | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 39433 |d 39433 | ||
عناصر مشابهة
-
استخدام استراتيجية الأدوار في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية ثقافة المواطنة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية رؤية تربوية
بواسطة: الجلوي، محمود جابر حسن أحمد منشور: (2008) -
أثر استخدام استراتيجية لعب الادوار في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية ثقافة المواطنة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الجلوي، محمود جابر حسن أحمد منشور: (2008) -
استراتيجية مقترحة للتلاميذ منخفضي التحصيل في مادة الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإبتدائية لتحسين مستواهم الدراسي وتنمية الثقة بالنفس وبقاء أثر التعلم لديهم
بواسطة: العمرجي، جمال الدين إبراهيم محمود منشور: (2015) -
تصور مقترح لمناهج التاريخ من الروضة إلى الصف السادس الابتدائي في ضوء معايير مقترحة وأثره في تنمية الوعي بأبعاد الذاتية الثقافية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: الجمل، علي أحمد علي منشور: (2008) -
استخدام برنامج قائم على نموذج التعلم البنائي الاجتماعي وأثره على التحصيل وتنمية بعض المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: السيد، أحمد جابر أحمد منشور: (2001)
