ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تعلم العدد الكاردينالي والعدد الترتيبي كمتطلب قبلي لتعلم العد , وترتيب الأعداد , واكتشاف النمط العددي , والتقدير العدد التقريبي لدى تلاميذ الصف الأول الأساسي

المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: الخراشي، صلاح عبدالسلام (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 27
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1994
الشهر: أغسطس
الصفحات: 1 - 37
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 40046
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
ISSN: 2535-213X