ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استراتيجية التصور الذهني في تنمية مهارات الفهم القرائي لتلاميذ المرحلة الإعدادية

المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: عبدالباري، ماهر شعبان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdul-Bary, Maher Shaaban
المجلد/العدد: ع 145
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: أبريل
الصفحات: 74 - 114
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 41341
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

551

حفظ في:
ISSN: 2535-213X
البحث عن مساعدة: 644447 751838 761464 624269 699942 726710 675515 759155 700415