ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استراتيجيات التعلم النشط...>مارك

تأثير استراتيجيات التعلم النشط في مجموعات المناقشة على التحصيل والاستيعاب المفاهيمي والاتجاهات نحو تعلم الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي

المصدر: المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: سالم، المهدي محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 4, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2001
الشهر: يونية
الصفحات: 107 - 146
ISSN: 2536-9148
رقم MD: 42094
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الوسائل التعليمية | التعليم الثانوي | طلاب المدارس الثانوية | الفيزياء | تدريس الفيزياء | طرق التدريس | استراتيجيات التعلم | التعلم التعاوني | التحصيل الدراسي | الاتجاهات التربوية | التقييم التربوي | المفاهيم | الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

292

حفظ في:
LEADER 01663nam a22002057a 4500
001 0307685
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 235533  |a سالم، المهدي محمود  |e مؤلف 
245 |a تأثير استراتيجيات التعلم النشط في مجموعات المناقشة على التحصيل والاستيعاب المفاهيمي والاتجاهات نحو تعلم الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي 
260 |b الجمعية المصرية للتربية العلمية  |c 2001  |g يونية 
300 |a 107 - 146 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 700042  |a 761266  |a 699973  |a 761351  |a 18173  |a 676023  |a 776468  |a 5493  |a 28684  |a 653144  |a 704797  |a 796117  |a 740920  |a 700536  |a 508281  |a 788417  |a 740886  |a 775523  |a 700411  |a 761470  |a 715264  |a 771823  |a 671575 
653 |a الوسائل التعليمية  |a التعليم الثانوي  |a طلاب المدارس الثانوية  |a الفيزياء  |a تدريس الفيزياء  |a طرق التدريس  |a استراتيجيات التعلم  |a التعلم التعاوني  |a التحصيل الدراسي  |a الاتجاهات التربوية  |a التقييم التربوي  |a المفاهيم  |a الاختبارات والمقاييس التربوية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Egyptian Journal of Science Education  |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ  |l 002  |m  مج 4, ع 2  |o 0157  |s المجلة المصرية للتربية العلمية  |v 004  |x 2536-9148 
856 |u 0157-004-002-004.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31211501  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 42094  |d 42094 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.