دراسة تحليلية تتبعية لمدى اتساق مقررات البيولوجي بالتعليم الثانوي في مصر مع تطور توجهات التربية العلمية خلال أربعين عاماً

المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي:	طليمات، هالة محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Tolaymat, Hala Mohamed
المجلد/العدد:	مج 5, ع 3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	49 - 102
ISSN:	2536-9148
رقم MD:	42117
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تطوير المناهج \| مصر \| التعليم الثانوي \| الأحياء \| تدريس الأحياء \| المناهج \| الكتب الدراسية \| تحليل المحتوى \| الاتجاهات التربوية \| التطوير التربوي \| التقييم التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

63

LEADER	01340nam a22002057a 4500
001	0187573
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a طليمات، هالة محمد \|g Tolaymat, Hala Mohamed \|e مؤلف \|9 255455
245		\|a دراسة تحليلية تتبعية لمدى اتساق مقررات البيولوجي بالتعليم الثانوي في مصر مع تطور توجهات التربية العلمية خلال أربعين عاماً
260		\|b الجمعية المصرية للتربية العلمية \|c 2002 \|g سبتمبر
300		\|a 49 - 102
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 7961 \|a 7886
653		\|a تطوير المناهج \|a مصر \|a التعليم الثانوي \|a الأحياء \|a تدريس الأحياء \|a المناهج \|a الكتب الدراسية \|a تحليل المحتوى \|a الاتجاهات التربوية \|a التطوير التربوي \|a التقييم التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Egyptian Journal of Science Education \|f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ \|l 003 \|m مج 5, ع 3 \|o 0157 \|s المجلة المصرية للتربية العلمية \|v 005 \|x 2536-9148
856		\|u 0157-005-003-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31211537 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 42117 \|d 42117