أساليب التفكير لدى المعلمين وتلاميذهم وأثرها على التحصيل الدراسي لدى هؤلاء التلاميذ ‪

المصدر:	مجلة دراسات عربية
الناشر:	رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية
المؤلف الرئيسي:	الدردير، عبدالمنعم أحمد محمود (مؤلف‪)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al Dardeer, Abdelmenem Ahmed
المجلد/العدد:	مج 2, ع 4‪
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2003
الشهر:	اكتوبر ‪
الصفحات:	25 - 120
ISSN:	1687-9872
رقم MD:	42812
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعلم الذاتي ‪ \| المعلمون ‪ \| التحصيل الدراسي ‪ \| طلاب المرحلة الاعدادية ‪ \| التعلم ‪ \| التفاعل الاجتماعي ‪ \| التخطيط التربوي ‪ \| التوجية التربوي ‪ \| تكنولوجيا المعلومات ‪ \| طرق التدريس ‪ \| مهنة التدريس ‪ \| تدريب المملين اثناء الخدمة ‪ \| علم النفس المعرفي ‪ \| مديرو المدارس ‪ \| التطوير التربوي ‪ \| المناهج ‪ \| الاختبارات والمقاييس التربوية ‪ \| كليات التربية ‪
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

88

LEADER	01503nam a22001937a 4500
001	0189836
044		\|b مصر
100		\|a الدردير، عبدالمنعم أحمد محمود \|g Al Dardeer, Abdelmenem Ahmed \|e مؤلف‪ \|9 307015
245		\|a أساليب التفكير لدى المعلمين وتلاميذهم وأثرها على التحصيل الدراسي لدى هؤلاء التلاميذ ‪
260		\|b رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية \|c 2003 \|g اكتوبر ‪
300		\|a 25 - 120
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 810817 \|a 675584
653		\|a التعلم الذاتي ‪ \|a المعلمون ‪ \|a التحصيل الدراسي ‪ \|a طلاب المرحلة الاعدادية ‪ \|a التعلم ‪ \|a التفاعل الاجتماعي ‪ \|a التخطيط التربوي ‪ \|a التوجية التربوي ‪ \|a تكنولوجيا المعلومات ‪ \|a طرق التدريس ‪ \|a مهنة التدريس ‪ \|a تدريب المملين اثناء الخدمة ‪ \|a علم النفس المعرفي ‪ \|a مديرو المدارس ‪ \|a التطوير التربوي ‪ \|a المناهج ‪ \|a الاختبارات والمقاييس التربوية ‪ \|a كليات التربية ‪
773		\|4 علم النفس \|6 Psychology, Applied \|c 002 \|e Arabic Studies In Psychology \|l 004 \|m مج 2, ع 4‪ \|o 0219 \|s مجلة دراسات عربية \|v 002 \|x 1687-9872
856		\|u 0219-002-004-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 42812 \|d 42812