ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Motivations of Code-Switching...>مارك

Motivations of Code-Switching in the Classrooms of the Department of English English- Kurdish

المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: Jukil, Ali Mahmood (Author)
المجلد/العدد: ع 200
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 318 - 331
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 440937
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مستخلصات الأبحاث | الظواهر اللغوية | التداخل اللغوي | تدريس اللغة الانجليزية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03361nam a22002057a 4500
001 1098325
044 |b العراق 
100 |a Jukil, Ali Mahmood  |e Author  |9 373352 
245 |a Motivations of Code-Switching in the Classrooms of the Department of English English- Kurdish 
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد  |c 2012 
300 |a 318 - 331 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
500 |a ملخص لبحث منشور باللغة الانجليزية 
520 |a ان مصـطلح مـزج اللغتین واحـد من الظـواهر اللغویة تسـتعمل بشكل منتشـر من قبـل المهتمین بدراسة المجتمع اللغوي وكیفیة استعمالها من قبل اللذین یتكلمون لغتین، لغة الام ولغة ثانیة. وان هدف هذا البحث هو ایجاد وتحدید الدوافع بهذه الظاهرة اللغویة وكیفیة استعمالها من قبـل طـلاب ومحاضـري قسم اللغة الانكلیزیة وایضا تحدید كیفیة استعمال هذه الظاهرة كأداة تعلیمي لتدریس اللغة الانكلیزیة. \ یقع هذا البحث من خمس مباحث خصصت مبحث الأول لمقدمة قصیرة حول التعریف و نوعیة الظاهرة. والمبحث الثانى هـو حـول الوضـع اللغـوي فـي القسـم و یتنـاول المبحـث الثالـث الـى واقـع التي تـؤدي بـالطلاب و المحاضـرین لاسـتعمال هـذه الظـاهرة اللغویـة. وتسـتعرض المبحـث الرابـع النتـائج التي توصلت الیها هذه الدراسة، و الطرق التدریسیة لكیفیة استعمال هذه الظاهرة في تعلیم اللغة الانكلیزیة بحثت في المبحث الخامس، و في النهایة استعرضت قائمة بالمصادر.  |b Code-switching is a term which is widely used by sociolinguists. The phenomenon of code-switching occurs in a bilingual community. So, codeswitching is observed in the Department of English and it is performed between the native language of the students (Kurdish) and a foreign language (English) that students are going to gain competence in. \ The objective of the study is to find out how code-switching can be used as a teaching device in learning a foreign language. \ This study is divided into five sections. The first is a brief introduction about the term and the phenomenon. The second section is devoted to the language situation in the Department of English. The third one deals with the motivations of code-switching and the fourth section offers the concluding remarks while the fifth one is about the pedagogical implications. \ \  
653 |a مستخلصات الأبحاث  |a الظواهر اللغوية  |a التداخل اللغوي  |a تدريس اللغة الانجليزية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 009  |e Alustath Journal for Human and Social Sciences  |f Al-ustād̲  |l 200  |m ع 200  |o 0127  |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |t   |v 000  |x 0552-265X 
856 |u 0127-000-200-009.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 440937  |d 440937 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.