ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الافكار اللاعقلانية وعلاقتها بالضغوط النفسية لدى طلبة كلية التربية بصعدة - جامعة عمران

المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: مجلي، شايع عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بلان، كمال يوسف (مشرف)
المجلد/العدد: س 27 ملحق
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 193 - 241
DOI: 10.71219/0139-027-998-005
ISSN: 2789-6390
رقم MD: 442731
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 03716na a2200241 4500
001 1100905
024 |3 10.71219/0139-027-998-005 
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |9 305848  |a مجلي، شايع عبدالله  |e مؤلف 
245 |a الافكار اللاعقلانية وعلاقتها بالضغوط النفسية لدى طلبة كلية التربية بصعدة - جامعة عمران  
260 |b جامعة دمشق  |c 2011 
300 |a 193 - 241 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين الأفكار اللاعقلانية والضغوط النفسية لدى طلبة كلية التربية صعده – جامعة عمران وذلك من خلال: \ 1.\ الكشف عن طبيعة العلاقة الارتباطية بين الأفكار اللاعقلانية والضغوط النفسية لدى طلبة كلية التربية صعده – جامعة عمران، وهل لمتغير الجنس أثر على هذه العلاقة؟ \ 2.\ الكشف عن مدى انتشار الأفكار اللاعقلانية لدى طلبة كلية التربية صعده – جامعة عمران، وبيان الفروق ذات الدلالة في انتشار الأفكار اللاعقلانية تعزى لمتغير الجنس. \ 3.\ معرفة مستوى الضغوط النفسية لدى طلبة كلية التربية بصعده – جامعة عمران وبيان الفروق ذات الدلالة في مستوى الضغوط النفسية تعزى لمتغير الجنس. \ وتكونت عينة البحث من (300) طالب وطالبة من طلبة كلية التربية صعده – جامعة عمران. واستخدم الباحث الأدوات التالية: اختبار الأفكار اللاعقلانية، واختبار الضغوط النفسية. وبعد اجراء المعالجات الإحصائية تم التوصل إلى النتائج الآتية: \ -\ توجد علاقة ارتباطية بين الأفكار اللاعقلانية وبين الضغوط النفسية. \ -\ انتشار الأفكار اللاعقلانية بين طلبة الكلية حيث بلغ متوسط درجاتهم أعلى من المتوسط الفرضي للمقياس. \ -\ كان مستوى الضغوط النفسية بدرجة معتدلة. \ -\ توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الأفكار اللاعقلانية بين الطلبة وفقا لمتغير الجنس لصالح الذكور. \ -\ كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الضغوط النفسية بين الطلبة وفقا لمتغير الجنس لصالح الذكور. 
555 |a 776272  |a 686666  |a 677868  |a 816524  |a 662548  |a 688626  |a 775715  |a 644821  |a 704433  |a 794861  |a 816798  |a 705067 
653 |a جامعة دمشق. كلية التربية  |a الافكار اللاعقلانية   |a الضغوط النفسية  |a طلاب كلية التربية بصعدة  |a عرض و تحليل الرسائل الجامعية   |a رسائل الدكتوراه 
700 |9 191567  |a بلان، كمال يوسف  |e مشرف  |g Ballan, Kamal Youssef 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 005  |e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ  |l 998  |m  س 27 ملحق  |o 0139  |s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية  |v 027  |x 2789-6390 
856 |u 0139-027-998-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 442731  |d 442731