اثر استراتيجيات التعلم النشط في تنمية الفاعلية الذاتية والتحصيل الاكاديمي لدى طلبة كلية العلوم التربوية التابعة لوكالة الغوث الدولية
| المصدر: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دمشق |
| المؤلف الرئيسي: | عشا، انتصار خليل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Asha, Entisar Khalil |
| مؤلفين آخرين: | عبد، إيمان رسمي حسن (م. مشارك) , أبو عواد، فريال محمد عثمان (م. مشارك) , الشلبي، إلهام علي أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | س 28, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الصفحات: | 519 - 542 |
| ISSN: |
2789-6390 |
| رقم MD: | 443141 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة لاستقصاء أثر استراتيجيات التعلم النشط في تنمية الفاعلية الذاتية والتحصيل الأكاديمي. بلغ عدد أفراد الدراسة (59) طالباﹰ وطالبة اختيروا من طلبة السنة الثانية من كلية العلوم التربوية الجامعية تخصص معلم صف. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام مقياس في الفاعلية الذاتية واختبار تحصيلي في مادة الإرشاد التربوي، وتم التحقق من صدق المقياس وثباته بالطرق المناسبة. كشفت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج الطلبة في مجموعتي الدراسة في الفاعلية الذاتية والتحصيل الدراسي، لصالح المجموعة التجريبية. وقد خلصت هذه الدراسة إلى جملة من المقترحات تدعو إلى الاهتمام بتوظيف استراتيجيات التعلم النشط في المواد الدراسية المختلفة وللمستويات الدراسية المتنوعة. |
|---|---|
| ISSN: |
2789-6390 |
| البحث عن مساعدة: |
705279 723079 649429 711908 676046 741829 775523 796027 704797 740688 816470 |
عناصر مشابهة
-
أنماط التعلم الشائعة لدى طلبة كلية العلوم التربوية والآداب في وكالة الغوث الدولية وأثرها في التفكير الرياضي لديهم
بواسطة: عشا، انتصار خليل منشور: (2013) -
التحركات والاستراتيجيات التي يوظفها طلبة التربية العملية في كلية العلوم التربوية التابعة لوكالة الغوث الدولية في تدريس عناصر المعرفة الرياضية
بواسطة: عشا، انتصار منشور: (2009) -
أثر استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارة اتخاذ القرار والدافعية للتعلم لدى طالبات كلية العلوم التربوية التابعة لوكالة الغوث
بواسطة: أبو عواد، فريال محمد عثمان منشور: (2010) -
فعالية استراتيجيات التعلم النشط في تحسين التحصيل الأكاديمي ومستوى الطموح الأكاديمي لدى طالبات قسم رياض الأطفال
بواسطة: عثمان، أماني خميس محمد منشور: (2024) -
أثر توظيف استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والاتجاه نحو التعلم الذاتي في الرياضيات لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في فلسطين
بواسطة: فرج الله، عبدالكريم موسى منشور: (2022)
