| LEADER |
04376nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1102600 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|a مصطفى، عبدالرحمن إبراهيم
|e مؤلف
|9 316306
|
| 245 |
|
|
|a تجربة التقويم المؤسسى وتطبيق التقويم الذاتى بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة العلوم والتكنولوجيا
|c 2012
|
| 300 |
|
|
|a 29 - 42
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تناقش الورقة تجربة التقويم الذاتي والتقويم المؤسسي بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيـا بصـفة خاصة وفق المشروع المقدم من الشبكة العربية لإتحاد الجامعات العربية، ونموذج التقويم الـذاتي الـذي تتبنـاه الجامعة، والإجراءات التي إتبعتها إدارة التقويم الذاتي وضمان الجودة بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيـا في عمليات التقويم بكليات الجامعة المختلفة، وأهم التوصيات المقترحة الهادفة إلى تطوير الأداء في الجامعة. \ الجزء الأول من الورقة تم فيه عرض لتاريخ ضمان الجودة في جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا وحرص الجامعة منذ تأسيسها على تجديد خدماتها التعليمية معتمدة على المنهج البريطاني في تجويد الأداء بإعتمادها على الممتحن الخارجي.في عام 2002 أصدر السيد مدير الجامعة قرار بتكوين لجنة خاصة بالتقويم والإعتماد مـع تحديد إختصاصاتها في الآتي:- \ 1.\ وضع لائحة لأسس ومعايير التقويم الذاتي وضمان الجودة. \ 2.\ وضع آلية لتنفيذ اللائحة على كليات ووحدات الجامعة. \ 3.\ وضع لائحة داخلية لتنظيم أعمالها. \ تمشياً مع توجيهات الشبكة العربية لإتحاد الجامعات العربية وضماناً لتطوير الأداء فقد تم قيام إدارة التقـويم الذاتي وضمان الجودة بالجامعة عام 2009م، بدلًا من لجنة التقويم والإعتماد، والتي منذ تكوينها بدأت مراجعة هيكلة وحدات التقويم الذاتي بالكليات والأقسام ولجان العمل الميداني، والمجالس العلمية للطـلاب بالكليـات المختلفة كما فعلت إستمارات المؤشرات النوعية للتقويم الذاتي بالجامعة وساهمت في التقـويم المؤسسـي الأول حسب دليل الشبكة العربية لإتحاد الجامعات العربية. \ كما تم إستعراض نموذج الجودة الذي تتبناه الجامعة وهو يشمل تنظيم المدخلات والعمليات والمخرجـات والتغذية الراجعة والمعايير المعتمدة في جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا وإجراءات التحسين الـتي تعتمـدها الجامعة. \ وتنهتي الورقة بتقديم خلاصة لما تم إستعراضه وعدد من التوصيات الرامية إلى إجراء بعـض التحسـينات والتصحيحات لتطوير الأداء وتجويد المخرجات.
|
| 555 |
|
|
|a 701484
|a 625713
|a 763319
|a 691706
|
| 653 |
|
|
|a ضبط الجودة
|a التعليم العالى
|a الجامعات والكليات
|a جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
|a التقويم التربوى
|a الادارة التعليمية
|a تقييم الاداء
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e The Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education
|f Al-mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-ḍamān ğūdaẗ al-taʿlīm al-ğāmiʿī
|l 010
|m مج5, ع10
|o 0181
|s المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي
|v 005
|x 2308-5347
|
| 856 |
|
|
|u 0181-005-010-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 444165
|d 444165
|
