مدى اكتساب تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدينة الرياض للمفاهيم الفقهية المقررة
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | المطرودي، خالد إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Matroudi, Khalid Ibrahim |
| المجلد/العدد: | ع 98 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 126 - 169 |
| رقم MD: | 44833 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
157
| البحث عن مساعدة: |
712434 665719 763117 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى اكتساب تلاميذ الصفوف الرابع والخامس والسادس في دبي للمفاهيم الواردة في الكتب الدراسية للدراسات الاجتماعية المقررة للعام الدراسي 1999 - 2000 وأثر كل من الجنس والصف الدراسي في ذلك
بواسطة: نزال، شكري حامد منشور: (2002) -
اثر استخدام استراتيجية التقويم التكويني على تحصيل التلاميذ وبقاء اثره في مقرر التجويد لتلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: المطرودي، خالد إبراهيم منشور: (2014) -
مدى اكتساب تلاميذ المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض : المفاهيم التاريخية والجغرافية الواردة بالكتب المقررة
بواسطة: الشعوان، عبدالرحمن بن محمد منشور: (1999) -
أثر استخدام طريقة الوحدات في اكتساب تلاميذ الصف السادس الابتدائي للمفاهيم الزمنية في مادة التاريخ
بواسطة: سلطان، شيماء رافع منشور: (2004) -
أثر خطوات تدريس مقترحة في إتقان مهارات التلاوة والاحتفاظ بالتعلم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مدارس التعليم العام بمدينة الرياض
بواسطة: المطرودي، خالد إبراهيم منشور: (2011)
