ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اتجاهات أعضاء هيئة التدريس و م...>الوصف

اتجاهات أعضاء هيئة التدريس و معاونيهم بجامعة أسيوط نحو القراءة الإلكترونية : دراسة ميدانية

المصدر: المجلة العلمية لكلية الآداب
الناشر: جامعة أسيوط - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: منصور، منصور سعيد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mansour, Mansour Saeed Mohammed
المجلد/العدد: ع 37
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: يناير
الصفحات: 7 - 42
ISSN: 2537-0022
رقم MD: 471665
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
القراءة الإلكترونية | التعليم العالي | هيئة التدريس | تكنولوجيا المعلومات | الوسائل التعليمية | جامعة أسيوط | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

149

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى معرفة اتجاهات أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة أسيوط نحو القراءة الالكترونية، باستخدام استبيان تم توزيعه على عينة، بلغ عددها 386 عضو ومعاون، مثلت نسبة أعضاء هيئة التدريس فيها 61,9% مقابل نسبة 38,1% لمعاونيهم، وكان أبرز ما توصل إليه الباحث ارتفاع استخدام أفراد عينة الدراسة للنصوص الالكترونية، وتعدد أماكن ولغات وصيغ وخصائص وأجهزة تعاملهم معها، وقد حلت قراءتهم لها محل قراءتهم للمطبوع بشكل كلي لنسبة 22,9% وبشكل جزئي لنسبة 66,1%، وكانت أبرز استخداماتها لهم الحصول على المعلومات بنسبة 75% مقابل نسبة 25% للاستمتاع.
ISSN: 2537-0022
البحث عن مساعدة: 707242

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.