المصدر: | مجلة تربويات الرياضيات |
---|---|
الناشر: | الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات |
المؤلف الرئيسي: | علي، ميرفت محمود محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Mervat M. Mohammed |
المجلد/العدد: | مج 16, ع 1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2013
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 104 - 140 |
ISSN: |
2090-0562 |
رقم MD: | 480609 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف هذا البحث إلى قياس فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط في تنمية الثقافة الرياضياتية، والميل نحو الرياضيات لدى الطلاب المعلمين بالشعب الأدبية، وتكونت مجموعة الدراسة من 22 من طلاب الفرقة الثالثة لغة عربية بكلية التربية بالإسماعيلية العام الجامعي (2011-2012)، وتمثلت أدوات البحث فيما يلي: 1. إدارة المعالجة التجريبية وتتمثل في إعداد برنامج قائم على التعلم النشط. 2. أدوات القياس وتتمثل في: • اختبار تحصيلي في المعارف والمهارات الرياضية المتضمنة بالبرنامج. • مقياس الميل نحو الرياضيات. وقد توصلت نتائج البحث فيما يتعلق بمتغير التحصيل إلى وجود فرق دال إحصائيًا بين متوسطي درجات التطبيقين: القبلي، والبعدي للاختبار التحصيلي لصالح التطبيق البعدي وهذا يدل على أن موضوعات البرنامج ساعدت على زيادة تحصيل الطلاب مجموعة البحث للمفاهيم، والمهارات الرياضة المتضمنة بالبرنامج، كما أوضحت النتائج فيما يتعلق بمتغير الميل نحو الرياضيات وجود فرق دال إحصائيًا بين متوسطي درجات التطبيقين: القبلي، والبعدي لمقياس الميل نحو الرياضيات لصالح التطبيق البعدي، وهذا يدل على أن موضوعات البرنامج ساعدت على تنمية ميل الطلاب مجموعة البحث نحو الرياضيات مما يدل على فاعلية البرنامج المقترح في تنمية الثقافية الرياضياتية والميل نحو الرياضيات لدى الطلاب المعلمين بشعبة اللغة العربية (مجموعة البحث). |
---|---|
ISSN: |
2090-0562 |
البحث عن مساعدة: |
783546 |