دمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية : اعتزال العزلة

المصدر:	المعرفة
الناشر:	وزارة التعليم
المؤلف الرئيسي:	الرميح، ندى بنت صالح (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 77
محكمة:	لا
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2001
التاريخ الهجري:	1422
الشهر:	نوفمبر / شعبان
الصفحات:	94 - 99
ISSN:	1319-6200
رقم MD:	495669
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم العام \| ذوو الاحتياجات الخاصة \| الطلاب المعوقون \| طلاب المدارس \| الجوانب النفسية \| التربية الخاصة \| الدمج التربوي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00984nam a22001937a 4500
001	1372181
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 112143 \|a الرميح، ندى بنت صالح \|e مؤلف
245		\|a دمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية : اعتزال العزلة
260		\|b وزارة التعليم \|c 2001 \|g نوفمبر / شعبان \|m 1422
300		\|a 94 - 99
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التعليم العام \|a ذوو الاحتياجات الخاصة \|a الطلاب المعوقون \|a طلاب المدارس \|a الجوانب النفسية \|a التربية الخاصة \|a الدمج التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 018 \|l 077 \|m ع 77 \|o 0919 \|s المعرفة \|t Al Marefh \|v 000 \|x 1319-6200
856		\|u 0919-000-077-018.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 32834549 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 495669 \|d 495669