الدور الوقائي للمشرف التربوي من وجهة نظر المعلمين والمديرين في مدارس المرحلة الاساسية التابعة لوكالة الغوث في الاردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The School Supervisor’s Precautionary from the Perspectives of Teachers and School Headteachers of the Primary Stage at UNRWA School in Jordan |
|---|---|
| المصدر: | مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي |
| الناشر: | اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة |
| المؤلف الرئيسي: | عايش، أحمد جميل محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ayesh, Ahmad J. |
| المجلد/العدد: | مج 33, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الشهر: | حزيران |
| الصفحات: | 359 - 397 |
| ISSN: |
6549-1680 |
| رقم MD: | 499849 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
22
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تقدير المعلمين والمديرين في مدارس المرحلة الأساسية التابعة لوكالة الغوث في الأردن للدور الوقائي الذي يقوم به المشرف التربوي، من خلال استخدام المنهج الوصفي، بتوظيف استبانه مؤلفة من (80) فقرة، موزعة على خمسة مجالات من عمل المشرف التربوي، وتكونت عينة الدراسة من (350) معلماً ومعلمة و(100) مديراً ومديرة خلال العام الدراسي (2008/2009)، وأظهرت الدراسة قيام المشرفين التربويين بدورهم الوقائي على مجالات الدراسة بدرجة متوسطة، وجاء الاهتمام بقاعدة البيانات في مقدمة الأدوار الوقائية التي يمارسها المشرف التربوي في وكالة الغوث، وكشفت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المعلمين والمديرين في درجة تقديرهم لدور المشرف التربوي الوقائي لصالح المديرين، وأظهرت النتائج حصول مجال القيادة والتخطيط على المرتبة الأولى في درجة تقدير الدور الوقائي، بينما حصل مجال النمو المهني للمعلمين على المرتبة الأخيرة. his study aimed to identify the degree of appreciation of teachers and school headteachers of the primary stage at UNRWA schools in Jordan of the educational supervisor's precautionary role. To achieve the objectives of the study the descriptive method was employed and a questionnaire, consisting of (80) items distributed amongst five domains pertaining to the educational supervisor's duties and responsibilities, was administered. The study sample consisted of (350) teachers and (50) school headteachers during the academic year 2008/2009. Results of the study showed that supervisors perform their precautionary duties moderately on all the domains of the study. Interest in collecting database ranked first amongst the precautionary roles of educational supervisors at UNRWA schools. Results also revealed that there were statistically significant differences between teachers and school headteachers in the degree of their appreciation of the precautionary role of the educational supervisor in favor of the headteachers. Results also showed that the leadership and planning domain ranked first in appreciating the school supervisor's Precautionary role, while the teachers' professional growth domain ranked last |
|---|---|
| ISSN: |
6549-1680 |
عناصر مشابهة
-
حاجات المعلمين المبتدئين في مدارس المرحلة الأساسية في وكالة الغوث في الأردن للمشرف التربوي في مجال التدريب
بواسطة: عايش، أحمد جميل محمد منشور: (2012) -
الحاجات التدريبية للمعلم المبتديء من وجهة نظره في المدارس الحكومية والمدارس التابعة لوكالة الغوث في الأردن
بواسطة: عايش، أحمد جميل محمد منشور: (2014) -
درجة ممارسة المشرفين التربويين لمهامهم الإشرافية في مدارس المرحلة الاساسية بوكالة الغوث الدولية بالأردن ، من وجهة نظر المديرين والمعلمين
بواسطة: العمايرة، محمد حسن منشور: (2008) -
تقويم كفايات مديرى مدارس المرحلة الأساسية التابعة لوكالة الغوث فى الأردن، فى التعال مع المعلمين الجدد من وجهة نظر المشرفين التربويين ومن وجهة نظر المعلمين الجدد أنفسهم
بواسطة: عايش، أحمد جميل محمد منشور: (2011) -
درجة ممارسة معلمي المرحلة الأساسية في تربية اربد الأولى لمبادئ فلسفة التربية والتعليم في الأردن من وجهة نظرهم ونظر المشرفين والمديرين
بواسطة: بدارنة، حازم علي أحمد منشور: (2015)
