ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

فاعلية الرحلات المعرفية ( الويب كويست) في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدي طلاب المرحلة الإعدادية

المصدر: الإدارة
الناشر: اتحاد جمعيات التنمية الإدارية
المؤلف الرئيسي: السمان، ابراهيم محمد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 51, ع 1
محكمة: لا
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: يناير
الصفحات: 20 - 27
رقم MD: 506783
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

937

حفظ في:
LEADER 03682nam a22002177a 4500
001 1394088
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 121503  |a السمان، ابراهيم محمد أحمد  |e مؤلف 
245 |a فاعلية الرحلات المعرفية ( الويب كويست) في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدي طلاب المرحلة الإعدادية  
260 |b اتحاد جمعيات التنمية الإدارية  |c 2014  |g يناير 
300 |a 20 - 27 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية الرحلات المعرفية (الويب كويست) في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدي طلاب المرحلة الإعدادية. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي والمنهج شبه التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من 70 طالب من طلاب مدرسة دمياط الإعدادية. وتمثلت أدوات البحث في اختبار تحصيلي، مقياس الدافعية نحو التعلم من خلال الانترنت، اختبار مهارات التفكير الرياضي. وطبقت أدوات البحث قبلياً وبعدياً على مجموعة البحث. وتوصلت النتائج إلى وجود فرق دال احصائياً عند مستوى دلالة 0.01 بين متوسطي درجات طلاب المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار التحصيل في الرياضيات لصالح المجموعة التجريبية، وجود فرق دال احصائياً عند مستوى دلالة 0.01 بين متوسطي درجات طلاب المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار مهارات التفكير الرياضي لصالح المجموعة التجريبية، وجود فرق دال احصائياً عند مستوى دلالة 0.01 بين متوسطي درجات طلاب المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لمقياس الدافعية نحو التعلم لصالح المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بضرورة إدراج بعض الأمثلة لدرس نموذجي للإبحار عبر الشبكة العنكبوتية ضمن مقرر الرياضيات وبذلك يتعلم الطلاب كيفية البحث عن المعلومات بأنفسهم في مواقع آمنة، وتدريب الطلاب على أسلوب التعلم الذاتي من خلال الحاسب الآلي بوسائل أخري، كما يجب أن تشمل مقررات الرياضيات في المرحلة الثانوية على مواقف تعليمية تساعد على تنمية مهارات التفكير الرياضي في محاور أخرى مثل القدرة على التنبؤ والتفكير المنطقي وباستخدام وسائل غير تقليدية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
555 |a 775506 
653 |a طلاب المدارس   |a أمن المعلومات   |a الإنترنت   |a تنمية المهارات   |a التفكير الرياضي   |a التعليم الإعدادي  |a الرحلات المعرفية   |a استرجاع المعلومات   |a الرياضيات   |a طرق التدريس   |a التعليم المبرمج  
773 |4 الإدارة  |6 Management  |c 002  |l 001  |m  مج 51, ع 1  |o 0701  |s الإدارة  |t Management  |v 051 
856 |u 0701-051-001-002.pdf 
930 |d y  |p n  |q y 
995 |a EcoLink 
999 |c 506783  |d 506783 

عناصر مشابهة