ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تدريس الإحصاء النفسي والتربوي على تعديل الاتجاه نحو دراسة الأحصاء وتنمية الدافعية الذاتية الاكاديمية

المصدر: المجلة العربية للتربية
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي: أحمد، سمية علي عبدالوارث (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Sumayah Ali Abdulwareth
المجلد/العدد: مج 32, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: يونيو
الصفحات: 98 - 143
ISSN: 0330-7050
رقم MD: 511061
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

256

حفظ في:
LEADER 01242nam a22001937a 4500
001 1400216
044 |b تونس 
100 |a أحمد، سمية علي عبدالوارث  |g Ahmed, Sumayah Ali Abdulwareth  |q Ahmed, Sumayah Ali Abdulwareth  |e مؤلف  |9 68770 
245 |a فعالية استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تدريس الإحصاء النفسي والتربوي على تعديل الاتجاه نحو دراسة الأحصاء وتنمية الدافعية الذاتية الاكاديمية  
260 |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية  |c 2012  |g يونيو 
300 |a 98 - 143 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 817761 
653 |a المناهج الدراسية   |a تدريس الأحصاء النفسي   |a طرق التدريس   |a الوسائل التعليمية   |a التعلم النشط   |a الدافعية  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Arab Journal of Education  |l 001  |m  مج 32, ع 1  |o 0097  |s المجلة العربية للتربية  |v 032  |x 0330-7050 
856 |u 0097-032-001-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 511061  |d 511061 

عناصر مشابهة